<p class="ql-block"> 為了促進教師學習交流，提高教學質量，推進教育提質增效，4月7日，劉家廟鄉(xiāng)舉行提質增效三年級語文交流研討活動。中心校業(yè)務校長孫世忠、鄉(xiāng)域小學三年級語文教師共同參加了本次活動。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動由現場展示課、評課和教研工作交流三個環(huán)節(jié)組成。</p><p class="ql-block"> 王海英老師執(zhí)教《小蝦》，抓住小蝦的樣子和動作，抓住關鍵句，引導學生通過品讀、合作研究、解讀文本，感受文章內蘊。學生在充分地閱讀和體會中學習作者表達情感的方法。</p> <p class="ql-block"> 邵明艷老師執(zhí)教《花鐘》，課始出示學習目標，學生帶著問題讀文，積極回答問題。整節(jié)課歸納總結到位，教態(tài)自然，深入淺出，課堂氛圍濃厚，學生學習興致高昂。</p> <p class="ql-block"> 中心校孫校長和鄉(xiāng)域三年級語文老師認真聽課，并做好記錄。</p> <p class="ql-block"> 課后，兩位老師分別介紹了自己的上課思路，中心校業(yè)務校長孫世忠和三年級語文教師進行了評課指導。聽課者圍繞此次授課的教學理念、教學設計、課堂組織、教學效果等方面認真點評。大家以誠相待、暢所欲言，既肯定了執(zhí)教老師的成功之處，又對一些細節(jié)提出了優(yōu)化建議，讓兩位老師看到了自己的優(yōu)點和特色，也知道自己在課堂教學上需要改進的地方，明確了今后的努力方向。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，中心校業(yè)務校長孫世忠針對三年級語文學科授課方向、作業(yè)形式、考試題型等問題對老師們進行指導，引導老師們在扎實做好常規(guī)教學的同時，不斷更新教學方式，讓每個學生都能參與到學習中來。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動為老師們提供了一個展示自我的舞臺，為老師們營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索反思的氛圍。劉家廟鄉(xiāng)將秉承教育提質增效宗旨，強化聽課研討力度，帶動全鄉(xiāng)濃厚的教研氛圍，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷提高教育教學質量。</p>