后敖教學點三年級家長與學生一同觀看《如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力》家庭教育公開課心得

詩與遠方

為不斷提高家長的家庭教育素養(yǎng)，促進家長終身學習，護航孩子健康成長，2023年4月8日，后敖教學點三年級家長同學生一起觀看了通遼廣播電視臺與科爾沁區(qū)教體局聯合推出由教育部關心下一代委員會聯合首都師范大學和中國教育電視臺共同錄制的《家庭教育公開課》。 本節(jié)目旨在搭建一座溝通家庭學校社區(qū)的心橋，全面貫徹落實習近平總書記關于家庭家教家風建設系列重要講話的精神，不斷提升立德樹人、合力育人的實效，為青少年的健康成長和全面發(fā)展做好服務。 　　想要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，家長首先要做到拋棄陳舊的錯誤的教育方式，多學習和吸收科學的教育方式，同時還可以結合自己的親身經歷和經驗，來對孩子進行創(chuàng)新教育，這樣養(yǎng)出來的孩子或許創(chuàng)新能力會更優(yōu)。此外，家長要多鼓勵孩子自由思考、自由探索，不要被太多的規(guī)則限制住，同時家長也不要用大人的固定思維模式去要求孩子，在保證孩子安全的前提下，讓他們盡量自由成長最好。 　　家長為孩子設置各種情境，然后再去向孩子提問，通過這樣的方式可以啟發(fā)和引導孩子去獨立思考，這樣對于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力也是有益的。不過，這里家長需要注意一下，向孩子提的問題不要太難、太復雜，因為我們的本意并不是要為難孩子，而是要培養(yǎng)孩子獨立思考問題的能力，如果家長的問題太難，還可能會挫傷孩子的自信心和積極性，所以家長要注意把握好“度”，這樣才能達到事半功倍的效果。 初審：孫麗芝復審：關曉紅終審：韓全喜