<p class="ql-block"> 專家引領(lǐng)明方向，理論學(xué)習(xí)促提升。2023年4月8日，我們培訓(xùn)班的學(xué)員翹首以盼，迎來了充實(shí)、精彩的第三天，與各位專家來一場(chǎng)美麗的遇見。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">上午篇</b></p><p class="ql-block"> 上午，南寧市教科所藝術(shù)與體育教研室楊斌勇主任給我們帶來了專題講座《教學(xué)成果的培育與申報(bào)》。楊主任先就“何謂教學(xué)成果，成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，成果培育與推廣，成果凝煉申報(bào)”進(jìn)行了具體的闡述。他用自己的教學(xué)成果為案例進(jìn)行具體的分析，讓學(xué)員們更好地了解如何進(jìn)行教學(xué)成果的培育與申報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我們的學(xué)員們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地聽講，如饑似渴地做著筆記，生怕自己錯(cuò)過了重要的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">下午篇</b></p><p class="ql-block"> 下午，《中小學(xué)課堂教學(xué)研究》雜志執(zhí)行主編黃珍平帶來了一場(chǎng)極具指導(dǎo)、引領(lǐng)的講座《編輯視角下的教學(xué)論文寫作》。黃主編的講座深入淺出，她結(jié)合平時(shí)豐富的教育教學(xué)論文寫作經(jīng)驗(yàn)和具體案例，以幽默風(fēng)趣的語言，為我們分享了編輯眼中的好論文，論文的選題，寫作的方法與技巧等內(nèi)容，為提高我們的教學(xué)論文寫作指點(diǎn)了迷津。聽完之后讓我們深刻明白：在教育教學(xué)論文寫作中要選好題，定好框架，對(duì)問題的研究要透徹，寫作中還得結(jié)構(gòu)合理，論述有力。短短三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，卻讓我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)員收獲展示</b></p><p class="ql-block"> 精彩的講座，讓參訓(xùn)的學(xué)員們收獲滿滿，在聆聽過程中，學(xué)員們將自己的所聽、所想、所悟記錄了下來。</p> <p class="ql-block"> 攜一縷初春之風(fēng)，赴一場(chǎng)智慧之約。今天的培訓(xùn)會(huì)，猶如寒夜里的一盞明燈，給各位骨干教師指明了工作的方向，開闊了教學(xué)思路，促進(jìn)了專業(yè)的發(fā)展，使培訓(xùn)教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 一路教育，一路學(xué)習(xí)，一路成長。</p><p class="ql-block"> 愿扎根基層教育的我們，努力用我們的光亮、我們的燦爛光華，溫潤孩子們的成長。</p><p class="ql-block"> 愿我們的教育夢(mèng)想破土而出，靜默生長，長成繁花似錦的模樣！</p> <p class="ql-block">圖片：培訓(xùn)班第三小組成員</p><p class="ql-block">編輯：王嬌 唐楚媚</p><p class="ql-block">初審： 吳庭燕 龍明堅(jiān)</p><p class="ql-block">終審：黃超</p>