<p class="ql-block"> 掬一抹春日暖陽，拾一枚歲月淺笑，溫潤時光，美好相遇。2023年4月8日，東光縣“國培計劃（2022）”—農(nóng)村幼兒園“一對一”精準幫扶整園教師培訓 的100位老師，懷揣著教育夢想，滿懷激情步入東光縣第二幼兒園進行了第六次線下學習。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《自主背景下的幼兒園思政教育》</p><p class="ql-block"> 王立英 滄州市第二幼兒園教務室副主任、中小學一級教師，河北省師德標兵、滄州市骨干教師、二級心理咨詢師、家庭教育指導師。曾獲得滄州市保教能手賽一等獎。主持、參研多個省、市級課題已結題，多篇論文、活動設計在省市級比賽中獲獎多次在幼兒教師繼續(xù)教育培訓、國培、送教下鄉(xiāng)等活動中做專題培訓和承擔優(yōu)質課示范活動。</p> <p class="ql-block"> 王立英老師從“為什么要進行思政教育”、“幼兒園思政教育教什么”“幼兒園思政教育怎么教”三個方面為我們講授了怎樣更好地展開自主背景下的幼兒園思政教育。從國家、社會等層面講解了思政教育的意義，并用多個實際案例向老師們講解了怎樣通過集體教育活動、日常生活、環(huán)境教育等開展幼兒思政教育。通過學習，老師們從思政層面得到了極大提升，相信在以后的工作中，老師們會把思政教育很好的融入到幼兒一日生活中去。</p> <p class="ql-block"> 國培給了我們一個極好的學習機會，讓我們從中學到了很多，也彌補了以前認識上的不足，每一次和專家老師及廣大同仁學習交流的機會，對今后的專業(yè)成長有很強的指引作用。培訓總是有限的，但開啟的心智給了參訓老師廣闊的天地與無窮的動力。培訓是暫時的，但進取是終生的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">陳鶴琴教育理念下</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《本土教育資源在五大領域</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">的設計與應用》</p><p class="ql-block"> 賈貝貝 滄州幼兒師范高等?？茖W校，講師，碩士研究生，從事學前教育教學工作8年，曾赴泰國孔敬Sanmbin學校支教一年，對學前教育發(fā)展現(xiàn)狀有所研究。曾連續(xù)三年參加滄州市職業(yè)院校學前教育專業(yè)技能大賽并榮獲優(yōu)秀輔導教師稱號，主持并參與課題3項，發(fā)表論文 10余篇。</p> <p class="ql-block"> “做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人?！?賈貝貝老師講述了陳鶴琴教育理念下本土教育資源在五大領域的設計與應用，對陳鶴琴的“活教育”理論、“活教育”的教學原則、五指活動等進行了詳細的講解。幼兒園的教育內容具有啟蒙性的特征，賈貝貝老師分別從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域講解了目標，意義，教育方法等，每個領域相互綜合滲透，從多個不同的角度來促使幼兒的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 國培最美四月天 ,</p><p class="ql-block"> 不負春光與時行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">路漫漫其修遠兮，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吾將上下而求索。</p> <p class="ql-block"> “道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期?！睂W習是成長的機會，也是進步的階梯，祝愿各位參訓教師以本次國培為契機，跟隨專家的指引，借力起飛，在教師專業(yè)化成長的道路上努力學習，勤奮工作，譜寫出最有溫度的教育詩篇!</p>