<p class="ql-block">《綱要》指出：幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。這說明幼兒離不開游戲，并且幼兒具有親近自然的天性，因此，沙水游戲更是獲得孩子們的喜愛。沙水作為一種自然材料，蘊(yùn)含著無限的創(chuàng)造空間，具有簡單易行，變化靈活的特點(diǎn)。為了讓幼兒能在親近自然的沙水游戲中，獲得身體動(dòng)作、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)交往和語言等多領(lǐng)域全面發(fā)展，我園特邀請(qǐng)了億童教育裝備研究院培訓(xùn)講師-何晗老師，到我園開展體驗(yàn)式沙水游戲活動(dòng)！</p><p class="ql-block">培訓(xùn)講師: 何晗</p><p class="ql-block">培訓(xùn)時(shí)間:2023年4月8日</p><p class="ql-block">培訓(xùn)地點(diǎn):湯澗村幼兒園</p><p class="ql-block">參加培訓(xùn)的教師和園所:</p><p class="ql-block">湯澗村幼兒園教師</p><p class="ql-block">苗尾鄉(xiāng)紅鑫實(shí)驗(yàn)幼兒園老師</p><p class="ql-block">下烏完小附屬幼兒園老師</p><p class="ql-block">功果村幼兒園老師</p> <p class="ql-block">沙水游戲不僅可以激發(fā)幼兒對(duì)工具的使用、自然物質(zhì)的探索意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒感知力、創(chuàng)造力，動(dòng)作技能和社會(huì)性等技能的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">理論學(xué)習(xí)后，老師們進(jìn)入沙池，化身“大孩子”，以自然樂趣的方式探究“沙子里的秘密”，利用現(xiàn)有的材料分組開展了沙水游戲、管道游戲、多孔板游戲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">老師們?cè)谟H身參與的過程中獲得了直觀感受和操作技巧，引發(fā)了老師們對(duì)組織沙水活動(dòng)的思考，為今后創(chuàng)造性地引導(dǎo)幼兒開展沙水游戲活動(dòng)拓寬了思路，解決了沙水游戲活動(dòng)中老師指導(dǎo)和開展游戲的困惑，大大提升了老師沙水區(qū)的指導(dǎo)能力。</p> <p class="ql-block">通過本次沙水區(qū)培訓(xùn)活動(dòng)，使老師們充分感受到沙水活動(dòng)的趣味性、益智性、多元性，大大提升了老師對(duì)沙水區(qū)游戲的實(shí)操能力和指導(dǎo)能力，相信在日后的工作中，老師們會(huì)將理論貫穿到實(shí)踐中，讓孩子們?cè)谏乘螒蛑写竽憚?chuàng)新和創(chuàng)造。</p>