<p class="ql-block"> 班主任是學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通者。教育下一代是全社會(huì)的責(zé)任，應(yīng)由學(xué)校、家庭、社會(huì)共同承擔(dān)，因此就必須協(xié)調(diào)這三者間的關(guān)系，保持信息溝通、保持家庭、社會(huì)支持學(xué)校的工作。</p> <p class="ql-block"> 4月8號(hào)在邯鄲市第二中學(xué)舉行了邯鄲市首屆名班主任工作室的高端論壇，參會(huì)的有邯鄲市中小學(xué)名班主任工作室成員、各校德育負(fù)責(zé)人、班主任共一千多人，邯鄲市教育局趙處長(zhǎng)出席了會(huì)議并進(jìn)行致辭。</p> 活動(dòng)安排 專題論壇 <p class="ql-block"> 上午9：00—11：00專題論壇上，9位班主任共同分析了4個(gè)問題</p><p class="ql-block">問題一家校溝通的重要性</p><p class="ql-block">問題二家校溝通的藝術(shù)</p><p class="ql-block">問題三怎樣對(duì)待特殊家庭</p><p class="ql-block">問題四《家庭教育促進(jìn)法》對(duì)班主任工作的意義</p> <p class="ql-block"> 論壇上9位名班主任工作室的主持人，分別通過自己在教學(xué)中的親身經(jīng)歷和工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)進(jìn)行了論壇。</p> <p class="ql-block">1、家校溝通有利于提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，使家校教育產(chǎn)生合力，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，健康的生活習(xí)慣。</p><p class="ql-block">2、家校溝通有助于家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn)，老師了解孩子的性格特點(diǎn)，開展針對(duì)性的教育。</p><p class="ql-block">3、家校溝通有利于家長(zhǎng)走出家教誤區(qū)，掌握科學(xué)的家教方法。</p><p class="ql-block">4、家校聯(lián)系有助于教師了解學(xué)生的家庭教育環(huán)境，成長(zhǎng)環(huán)境，提高教育效果。</p> 互動(dòng)問答 <p class="ql-block"> 班主任代表對(duì)本次論壇活動(dòng)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，并提出了自己在教學(xué)工作中遇到的問題，幾位名班主任工作室?guī)ь^人進(jìn)行了詳細(xì)的解答。</p> 班級(jí)管理 <p class="ql-block"> 下午專題報(bào)告《魅力班會(huì) 助力班級(jí)管理》由邯鄲市閆丹名班主任工作室主持人進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block"> 閆老師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)講解班會(huì)“魅力”在哪里？如何助力班級(jí)管理？</p> <p class="ql-block"> 閆老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出許多班級(jí)管理的方法，用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例進(jìn)行了分享，在座每個(gè)的老師都感受頗深。</p> 互動(dòng)問答 <p class="ql-block"> 老師們提出自己教學(xué)中的問題和疑惑，閆老師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)一一進(jìn)行解答，給老師們不用的思路見解！</p> 收獲 <p class="ql-block"> 成安縣史瑞英名班主任工作室成員參與學(xué)習(xí)，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 工作室成員與邯鄲市武靜名班主任工作室主持人武靜老師合影留念。</p> <p class="ql-block"> 在本次論壇上沒有虛假浮夸的高調(diào)理論，談的都是切合實(shí)際而又感人肺腑的經(jīng)驗(yàn)交流。</p><p class="ql-block"> 本次專題論壇，讓在座的1000多名班主任真正學(xué)會(huì)了如何和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任，如何為國(guó)為黨培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。</p><p class="ql-block"> 在班主任工作的成長(zhǎng)道路上，我們不忘初心，繼續(xù)前行！</p>