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專家引領(lǐng)促專業(yè)成長,杏壇追夢當(dāng)不負(fù)春光

半夏

<p class="ql-block">——滑縣“國培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)趙營鎮(zhèn)青年教師執(zhí)教能力提升培訓(xùn)紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block">  一縷春風(fēng),一壺花釀,一窗暖陽。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)春天,剛剛好,也很美好。與明媚的春天一起如約而至的,不僅僅有花開,還有與青春撞了個(gè)滿懷的青年教師。</p><p class="ql-block"> 青年教師,是蓬勃的朝陽,是學(xué)校的主力,也代表著全鎮(zhèn)教育的未來。不斷提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng),是學(xué)校教育發(fā)展的重要保障,也是各級教育主管部門的殷切希望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2023年4月8日,滑縣“國培計(jì)劃”趙營鎮(zhèn)青年教師執(zhí)教能力提升培訓(xùn)在趙營鎮(zhèn)政府會議室舉行。這次培訓(xùn)得到了滑縣教育局和滑縣教師進(jìn)修學(xué)校的高度重視和大力支持,為青年教師量身定做了一套培訓(xùn)方案,培訓(xùn)目標(biāo)明確,也力求培訓(xùn)效果最大化。</p><p class="ql-block"> 上午八點(diǎn),開班儀式正式開始,主持人是趙營鎮(zhèn)中心校副校長祝林松。臺上就坐的專家和領(lǐng)導(dǎo)有王紅順教授,滑縣教育局班子成員韓建強(qiáng)主任,教育局培訓(xùn)股李彥霞股長,滑縣教師進(jìn)修學(xué)校班子成員陳利杰,以及中心校張紅建校長。</p><p class="ql-block"> 首先,韓建強(qiáng)主任對本次培訓(xùn)的意義進(jìn)行闡述,希望青年教師通過培訓(xùn)能夠快速成長,不僅要努力成為一名明師,也要努力成為一名名師。</p><p class="ql-block"> 緊接著,中心校張紅建校長,對本次培訓(xùn)給予大力支持的滑縣教育局和滑縣教師進(jìn)修學(xué)校表示感謝,同時(shí)對青年教師提出希望。青年教師占全鎮(zhèn)教師半數(shù)以上,希望青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺成長,盡快成長為趙營鎮(zhèn)教育的中堅(jiān)力量。</p> <p class="ql-block">簡短的開班儀式結(jié)束之后,王紅順教授開始了今天的講座《新入職教師如何站穩(wěn)講臺》,一看題目就知道,他今天所講的內(nèi)容,不僅有明顯的針對性,也會有很強(qiáng)的實(shí)操性。</p><p class="ql-block"> 果然,單單是王紅順教授開場的幾個(gè)小游戲,就一下子吸引了大家。這些小游戲,不僅活躍了會場的氣氛,老師們同樣也可以拿來用到自己的課堂中,有效,而且有趣。</p><p class="ql-block"> 接著,王教授從數(shù)學(xué)勵(lì)志公式,從教師學(xué)習(xí)宣言、成長宣言,從新時(shí)代教師基本功的代際提升,引出今天講座的核心內(nèi)容:一是青年教師需要掌握的基本課能,二是非常實(shí)用的22條教學(xué)常規(guī)。王教授講的每一條,他的每一句話,不僅僅是在教給老師們具體可操作的方法,更是在傳遞質(zhì)樸的教育理念。他帶給老師們的,滿滿的都是干貨,也都是實(shí)實(shí)在在的、可以拿過來直接用的技巧和方法。</p> <p class="ql-block">下午一點(diǎn)半,滑縣教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)專家王長麗主任閃亮登場,她帶給大家的是《如何有效觀課議課》。王主任用最接地氣的方式,貼近教師工作實(shí)際,圍繞三個(gè)問題,把“如何觀課議課”講得透徹清楚。</p><p class="ql-block"> 為什么要觀課議課?一改,二促,三提??偨Y(jié)凝練,便于老師們識記。在這個(gè)問題的闡述中,王主任強(qiáng)調(diào)了青年教師專業(yè)成長的三條路徑——“專業(yè)引領(lǐng)”、“同伴互助”和“自我反思”。</p><p class="ql-block"> 在講第二個(gè)問題“觀課議課的含義”時(shí),王主任更是深入淺出,歸納成“對話”、“討論”、“反思”、“質(zhì)疑”、“探詢”、“發(fā)現(xiàn)”六個(gè)詞語十二字箴言,引導(dǎo)老師們正確認(rèn)識觀課議課,引導(dǎo)老師們充分認(rèn)識觀課議課在教師專業(yè)成長中的重要意義。</p><p class="ql-block"> 最重要的是第三個(gè)問題,王主任從實(shí)操入手,教給老師們觀課議課的具體實(shí)施步驟和方法,相當(dāng)于手把手指導(dǎo)老師們?nèi)绾斡行нM(jìn)行觀課議課。</p> <p class="ql-block">有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有專家的悉心引領(lǐng),再加上青年教師們?nèi)陶J(rèn)真的學(xué)習(xí)和參與,一天的培訓(xùn),每一個(gè)老師一定都有滿滿的收獲,深深的感悟,進(jìn)而會轉(zhuǎn)化成自己的教育技能和教育智慧,在自己的三尺講臺上綻放光彩。</p><p class="ql-block"> 一次培訓(xùn),一次提升,一次飛躍。</p><p class="ql-block"> 青年教師的成長,離不開專家的引領(lǐng),更離不開內(nèi)在的自覺追求和自主發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 前路漫漫亦燦燦,讓我們從這個(gè)春天出發(fā),勵(lì)志奮斗,學(xué)習(xí)提升,站穩(wěn)講臺,以歡喜之心,共享教育美好生活。</p>

青年教師

培訓(xùn)

滑縣

教師

趙營

觀課

議課

進(jìn)修學(xué)校

老師

成長