<p class="ql-block"> 連綿的春雨終于停了，這周五終于可以學(xué)打腰鼓了。一下課，小家伙們就迫不及待地脫掉身上厚厚的外套，將腰鼓系在腰間，自發(fā)的排好隊(duì)等著腰鼓老師的到來(lái)，等著上課鈴聲響起。。。。。。</p> <p class="ql-block">可是，那些還不會(huì)系腰鼓的同學(xué)，在干嘛呢？</p> <p class="ql-block">練習(xí)中途，崔同學(xué)熱情地幫孟同學(xué)系腰鼓</p> <p class="ql-block">郭同學(xué)在認(rèn)真的給王同學(xué)系腰鼓</p> <p class="ql-block">馬同學(xué)的腰鼓散開(kāi)成這樣了，很是沮喪，我鼓勵(lì)他自己動(dòng)手解決問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">哈哈，自己動(dòng)手把腰鼓系好了，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。</p> <p class="ql-block">這幾個(gè)是排練了快兩節(jié)課，一直隱藏在隊(duì)伍里的南郭先生，沒(méi)有仔細(xì)觀察自己的腰鼓和別人的系的怎么不一樣呢？就那樣直直的掛在脖子上怎么練習(xí)呢？于是，我派出腰鼓出了問(wèn)題的孔同學(xué)去幫助他們解決問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">開(kāi)始練習(xí)了，腰鼓老師不厭其煩地念口令，分解每一個(gè)動(dòng)作，由于學(xué)生數(shù)多，訓(xùn)練場(chǎng)地有限，腰鼓老師還會(huì)變換自己的位置，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都能看到她的動(dòng)作。學(xué)生們也很給力，好幾個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣好，做事認(rèn)真的孩子僅僅兩節(jié)課就把基本動(dòng)作和點(diǎn)位學(xué)會(huì)了，而且還在教其他的小朋友呢！</p> <p class="ql-block"> 看似普通的腰鼓課，卻能看出同學(xué)們熱情善良，團(tuán)結(jié)合作的一面，他們會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)伸出手；會(huì)在別人不會(huì)的時(shí)候，主動(dòng)教一教。更看到了做事認(rèn)真，有進(jìn)取心的孩子獨(dú)處一隅默默努力的樣子。</p><p class="ql-block"> 古語(yǔ)有云:凡大事皆起于小事，小事不論，大事又將不可救。是啊，世間哪有那么多的大事發(fā)生呢？大事不都是一件件小事累積起來(lái)的嗎？學(xué)習(xí)和做事也是一樣的道理呀，不積跬步無(wú)以至千里，做不好一件小事，大事怎能做的好呢？大事和小事中間只隔著一個(gè)想不想做好，認(rèn)真與否的態(tài)度而已。我期待著我的孩子們，能認(rèn)真地做好每一件小事！</p>