<p class="ql-block"> 沈從文先生說“于清晨極靜之時(shí)，聽到鳥鳴，令人不敢墮落?！蔽斓卣龤?，聞書聲瑯瑯，少年日新，從晨讀起。為培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感悟能力、鑒賞能力以及表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生自信心，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，八里湖第三小學(xué)本學(xué)期開展了“每日晨讀”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 晨讀時(shí)，同學(xué)們專心致志，心無(wú)旁騖?？?！他們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)?！耙荒旰镁熬氂?，正是橙黃橙綠時(shí)”，濃濃的書香浸潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心靈，陽(yáng)光下的孩子們愈發(fā)耀眼、璀璨。</p> <p class="ql-block"> 書聲瑯瑯是校園清晨最美的風(fēng)景。聽！同學(xué)們那瑯瑯書聲，多么悅耳動(dòng)聽啊!</p> <p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。晨讀對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)很有益處。大聲晨讀可以讓同學(xué)們體會(huì)到辯論的感覺，這是更好地高質(zhì)量地參與未來(lái)事務(wù)必備的一種素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 讓晨讀與初日共升，讓童聲與晨光交融，讓心靈與經(jīng)典對(duì)話。伴著春風(fēng)柳絮，讓我們一起繼續(xù)在晨讀中，喚醒自己的自律潛能吧！不負(fù)晨光，做讀書怡情少年！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文：郭另玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：尹斯佳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：賀 璇</p>