<p class="ql-block"> 為深化共同認(rèn)識(shí)，凝聚全局意識(shí)，大荔縣教育局組織推進(jìn)初中深度學(xué)習(xí)精品課展示現(xiàn)場會(huì)。4月6日，我校數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理備課組長齊聚洛濱初中參加了深度學(xué)習(xí)精品課展示現(xiàn)場會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 洛濱中學(xué)“初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)精品課推進(jìn)會(huì)”由深度學(xué)習(xí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人韓佳慶老師主持，主管教學(xué)主任王飛對(duì)該校深度學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作以交流。同時(shí)，八年級(jí)數(shù)學(xué)組對(duì)八上第15章《從分?jǐn)?shù)到分式》這節(jié)課進(jìn)行了深度的研磨，使參會(huì)老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場會(huì)上，我們觀摩了各個(gè)集團(tuán)校的深度學(xué)習(xí)成果。我校也推出了“一二三三九”模式的研究成果。即：一、以深度學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)；二、兩研修：注重教前研討、教后反思；三、形成教學(xué)設(shè)計(jì)1.0、2.0、3.0版；三、實(shí)施三評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)機(jī)制；九備：備目標(biāo)、備學(xué)生、備問題、備框架、備微課+課程思政、備小結(jié)、備檢測、備收獲。得到了局領(lǐng)導(dǎo)及各各校觀摩教師的高度贊揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 與參會(huì)教師們一同觀摩了洛中優(yōu)秀教師的《分?jǐn)?shù)到分式》的課堂。教師們通過精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，緊扣目標(biāo)，突破重點(diǎn)，突出了學(xué)生的主體地位，以教促學(xué)，小組合作，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望，在深度學(xué)習(xí)中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研室李陳娟老師以《深度學(xué)習(xí)讓教與學(xué)的距離不再遙遠(yuǎn)》為主題進(jìn)行發(fā)言。她指出學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)就是課堂教學(xué)，對(duì)基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)提出了新的目標(biāo)和要求。</p> <p class="ql-block"> 在縣局的指導(dǎo)方針和學(xué)校總體規(guī)劃下，在組長的引領(lǐng)下，數(shù)學(xué)組老師將觀摩會(huì)的所見、所聞、所悟進(jìn)行了重要交流，相互學(xué)習(xí)其他集團(tuán)校的教學(xué)亮點(diǎn)。我們初一數(shù)學(xué)組全體成員共同研究，共同成長，為深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建學(xué)校育人體系。</p> <p class="ql-block">編輯:戶曉春</p><p class="ql-block">審核:李瑞麗</p>