<p class="ql-block"> 每一次相遇都是相知的開始,每一次交流都是經(jīng)驗與智慧交融的旅程。本著增進幼教同行的學習和交流,實現(xiàn)互幫互學,共同發(fā)展的目的,2023年4月6日上午,長發(fā)幼兒園、和盛幼兒園來我園進行參觀學習。</p><p class="ql-block"> 王云龍校長、張長海校長、王鳳榮園長和所有教師對長發(fā)幼兒園、和盛幼兒園的到來表示熱烈歡迎,并進行了熱情的接待?! ?lt;/p> <p class="ql-block"> 王云龍校長將我園的園所文化、辦園理念等向大家做一一介紹。從操場到每一間活動室,從園所理念的宣傳、操場游戲區(qū)的設(shè)置、游戲器材的擺放到室內(nèi)功能室的規(guī)劃、活動室的布置、幼兒安全的防護、走廊環(huán)境的利用和墻面的設(shè)計,王校長、王園長與參觀的教師邊走邊交流,并為幼兒園建設(shè)提出了許多接地氣的建議。在此過程中,王校長特別強調(diào)了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思路要結(jié)合幼兒經(jīng)驗、幼兒參與性、幼兒表征、環(huán)境與幼兒的互動性。</p> <p class="ql-block"> 緊接著各位老師參觀了我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和各班教學活動</p> <p class="ql-block"> 小一班李老師的教學活動《小零件大創(chuàng)意》,利用廢品既環(huán)保又經(jīng)濟,通過啟發(fā)幼兒進行廢物創(chuàng)造,有效利用廢物,變廢為寶,在幼兒體驗成功的快樂的同時,能從小使幼兒養(yǎng)成珍惜物品,不亂丟廢物的好習慣,并在活動中潛移默化地培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),是對幼兒進行品德教育的一個有效途徑。</p> <p class="ql-block"> 小二班王老師的教學活動《食物吃多少》,王校長解讀了良好的飲食習慣對于幼兒的健康成長具有重要意義。在幼兒園階段要重視對幼兒良好飲食習慣的培養(yǎng),不僅可以促進身體的正常發(fā)育,同時,也有助于良好的情緒情感的發(fā)展,對于幼兒成長起到積極作用。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園之間的相互交流是一個知識、經(jīng)驗共享的重要平臺??梢源龠M園所間的相互學習,增進與幼教同行間的交流學習,共同提高教育教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 帶著孩子們的疑問,載著孩子們的奇思妙想,教師們觀看了中班的教學活動《奇妙的動物世界》 ,王校長說出了孩子們的心中所想,每一處細節(jié)都潛藏著滿滿的用心,讓每個幼兒都沉浸在探索的喜悅中。</p> <p class="ql-block"> 冬去春來,四季輪轉(zhuǎn)、萬物復(fù)蘇、草木萌生,一派欣欣向榮的景象,這也給大班幼兒帶來了不一樣感知。大二班唐老師開展了教學活動韻律操《春天真美好》</p> <p class="ql-block"> “春天真美好”這一主題引導(dǎo)了幼兒感受春天顯著的季節(jié)特征,了解了人與自然環(huán)境的相互關(guān)系,增進了幼兒對大自然的喜愛,萌發(fā)欣賞大自然、保護大自然的情感。大一班陳老師結(jié)合主題開展了教學活動《我理想中的春天》。</p> <p class="ql-block"> 在參觀過程中,到訪的老師們用相機記錄下了一幅幅精美的畫面,對我園給予了高度評價。</p> <p class="ql-block"> 相信通過本次活動,不僅使來園參觀的幼教同行深受啟發(fā),也為我園提供了學習、交流的機會,進一步開拓創(chuàng)新、扎實工作,使我們在交流過程中不斷學習、不斷進步、共同提高!</p><p class="ql-block"> </p>