<p class="ql-block"> 書包是小學(xué)生必備的用品，整理書包是小學(xué)生每天必做的事情和應(yīng)該具備的能力。為了讓幼兒更快地適應(yīng)小學(xué)生活的需要，讓他們了解書包的對小學(xué)生的重要性，學(xué)會整理書包，圍繞“幼小銜接”課題，我園大班組的老師聯(lián)合開展了“整理書包”的主題活動。</p> <p class="ql-block"> 我園大班的孩子們開展了幼小銜接活動“小書包真整齊”的比賽。通過整理書包的活動，不僅讓幼兒在習(xí)慣養(yǎng)成方面做好充分的準(zhǔn)備，同時也提高幼兒整理學(xué)習(xí)用品的能力，讓幼兒能順利度過幼小銜接這個關(guān)鍵期，為入學(xué)打好基礎(chǔ)。 隨著一聲令下，小朋友們開始行動起來啦……</p> <p class="ql-block"> 瞧！我會自己動手整理書包啦！以后自己的事情自己做啦～孩子們個個臨“亂”不懼，分類、整理，忙而不亂，一眨眼功夫，桌上的各類學(xué)習(xí)用品都被整整齊齊地收拾在孩子心愛的書包里。</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后都進(jìn)行了公正的點評，評比出整理最快，書桌最整齊的寶貝們，并給予表揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 我們在比賽的間隙還進(jìn)行了紙杯傳遞松果，采蘑菇的小朋友，盲人摸象多種游戲，鍛煉了小朋友的手指靈活度，收集整理物品的能力，讓小朋友們在開心快樂中得到了鍛煉。</p> <p class="ql-block"> 整理書包作為幼小銜接的一個精彩內(nèi)容，不僅提高了幼兒的動手能力，而且為幼兒入小學(xué)后能良好的生活學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。對孩子自理能力的培養(yǎng)要持之以恒，一種習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，需要我們天天做，時時做，持之以恒。我們會與家長一起協(xié)助孩子養(yǎng)成好的自我管理能力，這將對孩子升入小學(xué)乃至一生會有深遠(yuǎn)影響！</p>