金塔路小學

春風暖陽日，溫馨共育時。為積極落實國家“雙減”政策，使家長深入了解“雙減”背景下家校合作的新樣態(tài)，構建學校與家庭協(xié)同教育新橋梁，形成教育發(fā)展合力，提升教育改革實效，營造和諧教育氛圍，實現(xiàn)家校有效溝通，助力班集體建設及每一個孩子的身心健康、全面發(fā)展，蘭州市城關區(qū)金塔路小學于4月8日召開了“三抓三促”見實效，家校共育促“雙減”2023年春季家長學校的活動。教師與家長溫暖相聚，共商孩子教育策略。 　　家長學校伊始，家長們先一同觀看校長共話二十大視頻，學校黨支部書記、校長潘澤涼為各位家長講解學校的辦學理念，讓家長了解學校的辦學特色。潘校長強調：學校工作永遠離不開家長朋友們的協(xié)調配合及同步合力；完善學校、家庭和社會三位一體的教育體系，全面推進素質教育健康有效實施，都離不開家長們的參與，希望家長能及時與學校、老師協(xié)調、溝通，爭取教育效益的最大化。 　　大家一起觀看《信仰》視頻教育，教師和家長一同探討：“心中有信仰，腳下有力量”，紅色精神的延續(xù)是多么重要，在此過程中家長們踴躍發(fā)言，積極研討。尤其是一年級一班家長看完視頻后向大家分享了自己的感受；首先要相信我們的孩子，他們有堅韌的毅力，有強健的體魄，更有勇敢的精神；實踐出真知，只有實踐了、只有去做了，才能切身體會到堅韌不屈的紅色精神，認識到紅色精神永不過時，傳承紅色精神是我們每一個人應該做的。 　　老師們和家長一起討論：怎樣與孩子共情？其中，一三班家長說：“孩子是獨立的人，有時和孩子聊天時，會發(fā)現(xiàn)他們和我們的視角是不一樣的，所以在于一些事情上，不能以大人的眼光來和孩子們溝通。”潘校長說道：“家長要反思，對孩子的教育是否是理性的、智慧的，家長能不能理解孩子的辛苦，讓孩子在生活中去擔當、去體驗?！苯逃⒆幼钪匾氖怯行У臏贤?，家長應該接納孩子的情緒，拒絕內卷，給孩子報學前班和各類培訓班，在一定程度上來說是拔苗助長；建議各年齡段的孩子做各年齡段的事，盲目的報班會給老師和家長造成很大影響。多做運動、折紙等各種活動可以鍛煉手部肌肉的發(fā)展，刺激發(fā)育完善的大腦。最后，希望我們的2023年，必將更加詩意、更加溫暖、更加精彩！ 　　教導處宋雯主任為大家介紹了金塔路小學的辦學特色——崇文尚武，并介紹了以“五育并舉，詩意生長”為主題的特色課程，包括教師課程體系，家長課程體系等，并展示了各樣照片，通過解讀，讓家長明晰學校的特色和理念，希望家校攜手，為孩子的健康成長護航。 　　學校安全辦楊芳主任為家長做了安全教育知識普及，讓安全教育融入孩子的日常生活。楊主任主要從防疫安全、接送孩子要求、交通安全、特異體質學生、課間活動安全以及法律是準繩這六個方面為家長深入講解，讓家長明白安全教育的重要性。德育處魏媛主任介紹了學生養(yǎng)成教育及學校的德育活動，家長們在現(xiàn)場專心聆聽，認真記錄，積極互動，收獲頗豐。 　　隨后，各班班主任、科任教師與家長在各班教室進行座談，深入了解學生的情況，共同探討教育管理學生的方式方法。各班班主任以及科任老師就孩子的行為習慣、學習習慣、品質發(fā)展等進行了全面的反饋與溝通，針對孩子們的具體情況提出了建議。每個孩子都有巨大的潛力，點燃正能量，培育祖國花朵。 　　本次家長學校各班形式多樣，既有班主任的“講解分析”、科任老師的“傾情相助”,也有家長的“經(jīng)驗之談”。熱烈的氛圍，豐富的內容，使家長學校取得了更佳的效果。 　　沙龍分享環(huán)節(jié)，家長們更是積極討論，暢所欲言，分享自己對“雙減”政策的理解、做法，探討“如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體”。一切為了孩子，為了孩子的一切！家長們認真聽著分享，用心去理解、去感受。 　　教育是一種喚醒，喚醒家長與孩子耐心溝通的意識，喚醒每個孩子養(yǎng)成良好學習習慣的意識；教育更是一種責任，關系到每個家庭，每個孩子的健康成長。家長學校在熱烈而和諧的氣氛中結束了，家長們看到辛苦付出的老師，更加認識到家庭教育及家校配合的重要性。家長們紛紛表示將會一如既往地支持學校工作，密切配合老師，共同教育好孩子。各班家長也紛紛反饋，表示本次家長學校形式新穎，內容豐富，使人受益匪淺。 　　春風細雨潤物無聲，真誠溝通親密無間?！半p減”不減責任，“雙減”不減質量，“雙減”彰顯了“把孩子放在正中央”的教育理念。金塔路小學將繼續(xù)遵循教育規(guī)律，為家長辦實事、辦好事，創(chuàng)新育人形式，加強家校溝通，落實“三抓三促”見實效，家校共育促“雙減”，促進學生全面發(fā)展、健康成長，讓孩子們的夢在這里揚帆起航