<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 報(bào)紙是日常生活中常見(jiàn)的物品，也是幼兒鍛煉的好材料。利用報(bào)紙的多變性展開(kāi)體育鍛煉活動(dòng)，不僅能鍛煉幼兒的身體，還能培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作性以及廢物利用的環(huán)保意識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 這次活動(dòng)嘗試從開(kāi)展幼兒的智力著手，讓幼兒自己組合，然后進(jìn)行小組討論，從而進(jìn)一步提高幼兒思維的敏捷性和小組的合作精神。充分表達(dá)“一物多玩”，老師對(duì)幼兒想出的新玩法給予肯定并加以指導(dǎo)，從而增強(qiáng)幼兒的自信心以及參與活動(dòng)的積極性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 播放音樂(lè)，帶幼兒到戶(hù)外做熱身運(yùn)動(dòng)</span></p> <p class="ql-block"> 出示報(bào)紙</p> <p class="ql-block"> 讓幼兒自由組合討論報(bào)紙的玩法，蘇裕寶小朋友提出可以把報(bào)紙團(tuán)成紙球進(jìn)行投框游戲，很多小朋友積極響應(yīng)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 通過(guò)老師的引導(dǎo)，王中君等幼兒提出可以用報(bào)紙放風(fēng)箏并加以演示！</span></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)用報(bào)紙放風(fēng)箏受到啟發(fā)，幼兒們想可以把報(bào)紙貼在胸前，不借助任何東西讓它不掉下來(lái)，通過(guò)探索幼兒發(fā)現(xiàn)快跑的方法可以可以讓報(bào)紙貼在胸前不掉下來(lái)，等停了報(bào)紙就會(huì)掉下來(lái)。老師加以引導(dǎo)，這是“風(fēng)的阻力。”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 通過(guò)老師的幫助，幼兒合作完成開(kāi)火車(chē)的游戲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 劉淑慧幼兒說(shuō)“老師，我們可以讓報(bào)紙滾動(dòng)起來(lái)，”老師和幼兒一起想辦法，共同操作，讓報(bào)紙變成一個(gè)大圓圈，共同玩游戲，風(fēng)火輪！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在本次活動(dòng)中，幼兒始終保持著濃厚的興趣，在快樂(lè)中積極參與，主動(dòng)探索，充分發(fā)揮了幼兒的主體性，教師的引導(dǎo)性。讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到不同的玩兒法。并從中獲得快樂(lè)。報(bào)紙的玩法還有很多，等待我們共同去探討！</span></p>