<p class="ql-block">為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”工作，提質(zhì)增效促進(jìn)教師交流合作，根據(jù)學(xué)校研課磨課活動安排，化學(xué)備課組在3月進(jìn)行了磨課活動，該活動一共分為6個(gè)環(huán)節(jié)，備課、說課、議課、講課、研課、結(jié)課。</p> <p class="ql-block">張文君老師根據(jù)復(fù)習(xí)過程中學(xué)生做題的具體情況和對學(xué)生的了解確定了授課內(nèi)容《對比計(jì)算》，結(jié)合中考要求和學(xué)生學(xué)情精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真?zhèn)湔n。</p> <p class="ql-block">該節(jié)課為復(fù)習(xí)課，由于在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對公式的理解和應(yīng)用不熟練，因此本節(jié)課總結(jié)了化學(xué)計(jì)算公式和?？碱}型，精選題目，講解不同題型化學(xué)計(jì)算的一般思路，總結(jié)做題技巧，鍛煉學(xué)生在化學(xué)計(jì)算方面的能力。在說課后各位老師紛紛提出對這節(jié)課的建議，張文君老師認(rèn)真總結(jié)和思考，對教學(xué)設(shè)計(jì)再次完善。</p> <p class="ql-block">3月27日，張文君老師在九三班正式授課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和生化教研組教師參與了聽課活動。課后大家展開了評課活動，從各個(gè)方面討論交流，提出了寶貴的建議。</p><p class="ql-block">之后，張文君老師根據(jù)大家的建議進(jìn)行反思，對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)一步優(yōu)化和完善。</p> <p class="ql-block">在磨課中不斷地交流與研討使大家碰撞出思維的火花，多角度多方位地提升對課堂的理解，促進(jìn)教師打造高效課堂，提升能力。</p>