<p class="ql-block ql-indent-1">孩子每一次的成長都帶給我們無限的驚喜和感動。我們認(rèn)為孩子是一粒有著無限生命力的種子，而種子的每一次成長都離不開父母的關(guān)心和愛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大三班在上學(xué)期與本學(xué)期持續(xù)開展班本課程《“數(shù)”你最棒》，小朋友在數(shù)學(xué)思維能力方面都有了不錯的進(jìn)步。為了使班本課程更好的開展，也為了家長們了解孩子系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)。于4月6日下午三點在園三樓會議室召開本期—家園共育下《“數(shù)”你最棒》班本課程會分享會。</p> 介紹班本課程 <p class="ql-block ql-indent-1">主持人周靜向家長介紹班本課程是如何產(chǎn)生的，即它立足于班級，來源于班級幼兒的興趣和最近發(fā)展區(qū)，遵循“課程追隨兒童”的課程理念。從幼兒、教師、園所、家園之間四個維度介紹了班本課程開展的意義。同時從大三班班本課程《“數(shù)”你最棒》的課程背景、課程緣起、課程總目標(biāo)等做以介紹。</p> 上期班本課程敘事分享 <p class="ql-block ql-indent-1">魏俠進(jìn)行上學(xué)期大三班班本課程敘事的分享與回顧。主要通過PPT的形式展示教師引導(dǎo)與家長配合循序漸進(jìn)加深幼兒對“數(shù)”的認(rèn)識。如在繪本館進(jìn)行《數(shù)字王國》的表演，數(shù)與量對應(yīng)來獲悉數(shù)概念。美工活動如《數(shù)字創(chuàng)意畫》集體活動如《5的分合》《6的分合》《正確的書寫姿勢》等，戶外數(shù)字體育游戲如《桃花朵朵開》《老狼老狼幾點了》《我說數(shù)字你擺POSE》等，區(qū)域活動如交通探索棋、數(shù)獨游戲、加減法賽道等益智玩教具及班級獎勵制度《禮物銀行》等多重情景建立幼兒數(shù)概念并在家長的配合下加以鞏固學(xué)習(xí)。總結(jié)了幼兒在班本課程開展中的成長與發(fā)展，同時也對課程中存在的問題加以反思。</p> 本期班本課程開展紀(jì)實 <p class="ql-block ql-indent-1">周靜以ppt的形式向家長做了本期課程持續(xù)開展情況的匯報。首先根據(jù)幼兒上期已有經(jīng)驗修改了本期活動總目標(biāo)，順應(yīng)幼兒興趣與幼小銜接趨勢。接下來介紹本期班級課程實施網(wǎng)絡(luò)圖，了解課程脈絡(luò)。然后通過本期課程在集體活動、區(qū)域活動、戶外活動、過渡環(huán)節(jié)等教學(xué)中的實施。并對后期活動實施與開展作以展望。</p> 家長發(fā)言，分享經(jīng)驗 <p class="ql-block ql-indent-1">家長們對老師的課程開展表示了積極的支持，并分享了自己在班本課程中的親子互動，以及如何對孩子所學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行引導(dǎo)與鞏固。</p> 領(lǐng)導(dǎo)講話，總結(jié)會議內(nèi)容 <p class="ql-block ql-indent-1">姚園長和傅園長對大三班班本課程的開展表示認(rèn)可。同時也呼吁家長們更多的參與到我們的課程中，為孩子構(gòu)建更多樣化的課程體系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次課程分享會的圓滿結(jié)束，感謝園領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝家長們的熱情參與與老師們的從旁協(xié)助。在交流中拉近家園之間的距離，了解孩子，走進(jìn)孩子，才能更好的成就孩子。</p>