<p class="ql-block">繪本對(duì)兒童成長(zhǎng)的價(jià)值不僅僅在于提高兒童的語(yǔ)言、閱讀能力，它具有貼近兒童心理，能豐富兒童的情感和生活體驗(yàn)。4月我園開展了以“情景繪本故事”為主題的公開課活動(dòng)，今日拉開了第一篇的序幕。</p> <p class="ql-block">班級(jí):小一班</p><p class="ql-block">領(lǐng)域:語(yǔ)言</p><p class="ql-block">課題:《青蛙鼓》</p><p class="ql-block">授課老師:陳渝老師</p> <p class="ql-block">小朋友們一起游戲中</p> <p class="ql-block">班級(jí):大三班</p><p class="ql-block">領(lǐng)域:語(yǔ)言</p><p class="ql-block">課題:《蜂蜜失竊謎案》</p><p class="ql-block">授課老師:嚴(yán)柳君老師</p> <p class="ql-block">活動(dòng)進(jìn)行時(shí)</p> <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束后，教學(xué)主任陳露霞組織老師們及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行了很好的剖析，大家從目標(biāo)制定，內(nèi)容選擇，教學(xué)流程等深入探討。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：葉 蓓</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：陳露霞</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">簽發(fā)：童海英</p>