<p class="ql-block"> 春天，是希望與新生；春蕊，是成長(zhǎng)與綻放；他們，初出茅廬，素履追光，當(dāng)“新”光與春日相遇，便開啟了一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)的美好之約。為提升書院街道新入職幼兒教師的教育教學(xué)能力，2023年4月10日，曲阜市書院街道中心中學(xué)在舊縣幼兒園開展了新入職教師隨堂聽課視導(dǎo)活動(dòng)。書院街道中心中學(xué)副校長(zhǎng)宮明興、書院街道中心副校長(zhǎng)岳西健、 書院街道中心中學(xué)幼教主任張衡、書院街道舊縣幼兒園孔振雨園長(zhǎng)以及骨干教師等近30人參與了此次聽課活動(dòng)。</p> 新秀風(fēng)采初綻放 <p class="ql-block"> 在教學(xué)活動(dòng)中，老師們巧妙運(yùn)用多媒體直觀教學(xué)手段和圖片等吸引幼兒的注意力；運(yùn)用新穎靈活的講述方法和富有童趣的兒童化語(yǔ)言，將幼兒帶入到故事情境中；用角色表演的方式讓幼兒身臨其境，參與其中。</p> <p class="ql-block">中班語(yǔ)言活動(dòng)《頑皮的小雨滴》</p><p class="ql-block">書院街道瓦窯頭小學(xué)附屬幼兒園 盛晴</p> <p class="ql-block">大班科學(xué)活動(dòng)《小水滴旅行記》</p><p class="ql-block">書院街道舊縣幼兒園 李柯輝</p> <p class="ql-block">小班語(yǔ)言活動(dòng)《小雨點(diǎn)》</p><p class="ql-block">書院街道舊縣幼兒園 鄭艷</p> 交流研討促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> “說(shuō)課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中，三位老師個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定從容、思路清晰，從設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、重點(diǎn)難點(diǎn)分析、教法學(xué)法、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)延伸、活動(dòng)特色等多個(gè)方面深入淺出地對(duì)自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行了闡述，并提出自己在本節(jié)教學(xué)活動(dòng)中遇到的一些困惑、難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課過(guò)程中，老師們以聚焦問題為主靶點(diǎn)，針對(duì)問題開展頭腦風(fēng)暴式的研討，發(fā)表自己的所見所感，并針對(duì)問題各抒己見、踴躍發(fā)言，就活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行深度剖析，答疑解惑。同時(shí)，老師們一起探討總結(jié)出更為有效的解決方法。大家在觀點(diǎn)的碰撞中，達(dá)成共識(shí)，群策群力找到解決問題的切入點(diǎn)，逐一梳理各個(gè)問題的解決方案。</p> <p class="ql-block"> “教無(wú)涯，研不止”，教和研是教學(xué)的雙翼。尊重兒童的天性，讓教育回歸生活，把快樂送給孩子。書院街道中心中學(xué)幼教主任張衡向老師們提出新的要求和建議：一是以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，使幼兒在游戲中獲得知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)；二是明確教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，把握活動(dòng)重難點(diǎn)；三是不斷提高教育情境中隨機(jī)應(yīng)變的能力。</p> <p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心之所向，篤行致遠(yuǎn)。學(xué)無(wú)止境，素履以往。"新"光閃耀，我們一直在路上······</p> <p class="ql-block">編輯:袁桂姬</p><p class="ql-block">審核:孔振雨</p>