<p class="ql-block"> 疫情三年，現(xiàn)在終于可以走出去，到外面看看。我和孩子們一樣的興奮，期待。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)前，我們先讓孩子們初步了解，通過(guò)收集景點(diǎn)視頻介紹，并給孩子們確定重點(diǎn)去看什么，讓孩子們有目的的去聽(tīng)去看，這樣才會(huì)不虛此行。</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)好7:40到校，很多孩子七點(diǎn)半就已經(jīng)提前坐到教室，有的孩子興奮的一夜沒(méi)睡好，早上五點(diǎn)多就醒了。</p> <p class="ql-block"> 很喜歡現(xiàn)在的研學(xué)拓展，因?yàn)橛辛藢ｉT的拓展公司，所以活動(dòng)有計(jì)劃，安排的很周密，每個(gè)班還安排了教官帶隊(duì)，老師輕松了許多，老師主要負(fù)責(zé)協(xié)助，外加重要職責(zé)一一孩子們的攝影師。</p> <p class="ql-block"> 7點(diǎn)50分，一、二年級(jí)的孩子們?cè)趯W(xué)校前院進(jìn)行了嚴(yán)肅莊重的開(kāi)營(yíng)儀式，升旗、宣誓、授旗，充滿儀式感。</p> <p class="ql-block"> 小豆豆們排著隊(duì)，興致勃勃的登上大巴，如小鳥(niǎo)般歡呼雀躍，一張張可愛(ài)的小臉告訴你什么是開(kāi)心。</p> <p class="ql-block"> 路途中，孩子們有說(shuō)有笑，少了課堂的拘束，和我也如同朋友般聊天。因?yàn)閾?dān)心孩子們暈車，我專門多帶了幾個(gè)橘子備用，孩子們還真聽(tīng)話，都帶了水果。我剛把孩子們安頓好，剛坐到座上，后排的艾旭堯就拿出一個(gè)大丑橘給我：“老師，給你?！薄澳懔糁园伞！薄拔疫€有?！笔⑶殡y卻，我接過(guò)來(lái)，分給周圍的同學(xué)，一人一瓣?！鞍袼嚹愕拈僮雍锰穑 蔽覀冞叧赃吙滟?。班長(zhǎng)熙熙也把媽媽準(zhǔn)備的水果盒拿出來(lái)分享給周圍同學(xué)，接下來(lái)就成了孩子們的水果分享盛會(huì)。藍(lán)莓、手指葡萄、小桔子、蘋果、香梨、圣女果……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 真是無(wú)食不歡，一路吃著、笑著、聊著……</p><p class="ql-block"> 四月，春和景明，綠意盎然，繁花似錦，車窗外風(fēng)景如畫。我指著車窗外一塊塊綠油油的麥田問(wèn)：“孩子們，那是什么？”綠油油的田野?！币粋€(gè)孩子喊?！疤镆袄锓N的是什么？”我追問(wèn)。“小草！”小申說(shuō)?！熬虏耍 毙≡涝兰m正。“水稻！”另一男生搶答。</p> <p class="ql-block"> 以前書上看到過(guò)，說(shuō)城里孩兒把麥苗當(dāng)韭菜，還曾懷疑，這真是現(xiàn)實(shí)版的例子?！斑@是麥苗，長(zhǎng)大后結(jié)出麥穗，里面的麥?？梢阅コ砂酌娣?。”我給他們講解。如果不是在行駛的車上，我可以帶孩子們下去近距離去摸摸、看看。和小草、韭菜比一比，看有什么不同。</p> <p class="ql-block"> 也難怪她們不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在的孩子過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，只知道面粉是超市買來(lái)的，她們沒(méi)有種過(guò)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，沒(méi)人告訴過(guò)他們，又怎會(huì)認(rèn)識(shí)？現(xiàn)在國(guó)家提倡勞動(dòng)實(shí)踐，讓孩子學(xué)種植、做家務(wù)、學(xué)基本的勞動(dòng)技能，真是勢(shì)在必行！</p> <p class="ql-block"> 我靈機(jī)一動(dòng)，想起前兩天我們仿寫的一個(gè)句子：房前開(kāi)滿一大片五顏六色的鮮花。多數(shù)孩子都是高仿句，非花即草，思路打不開(kāi)?，F(xiàn)在多好的練習(xí)機(jī)會(huì)?！昂⒆觽?，現(xiàn)在眼睛觀察車窗外，路邊有什么？加數(shù)量詞加修飾詞來(lái)說(shuō)句子?！蔽姨岢鲆?。室外可比室內(nèi)素材多，聽(tīng)！</p><p class="ql-block"> 田野里有一塊塊綠油油的麥田。</p><p class="ql-block"> 田野里有一大片金燦燦的油菜花。</p><p class="ql-block"> 路邊有一棵棵茂盛的松柏樹(shù)。</p><p class="ql-block"> 公路上行駛著一輛輛奔馳的汽車。</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的山。</p><p class="ql-block"> 田野有一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 不知哪個(gè)調(diào)皮的孩兒另辟蹊徑喊：“車上有一位兇狠的教官！”大家哄堂大笑。嘴甜的果果接到：“我前面坐著一位漂亮溫柔的老師?！蔽页脵C(jī)引導(dǎo)：“謝謝，夸得我心花怒放。你們開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心！”孩子們大聲回應(yīng)?！澳悄隳苷f(shuō)說(shuō)形容開(kāi)心的詞有哪些嗎？”昨天剛學(xué)過(guò)，正好復(fù)習(xí)一下?！芭d高采烈?！薄靶老踩艨?。”“喜笑顏開(kāi)?！薄伴_(kāi)懷大笑。”“眉開(kāi)眼笑。興致勃勃?！薄肮笮?。”……事實(shí)證明，他們沒(méi)有還給老師，內(nèi)化為己有。為師那叫一個(gè)高興。</p> <p class="ql-block"> 第一站浩宇農(nóng)莊。孩子們參觀了農(nóng)耕博物館，主要是無(wú)電時(shí)代勞動(dòng)人民發(fā)揮聰明才智制作的耕種工具。</p> <p class="ql-block"> 手動(dòng)織布機(jī)、風(fēng)箱、犁地的鐵犁、鐵耙子、小推車……</p> <p class="ql-block"> 這些工具，我小時(shí)候大部分都見(jiàn)過(guò)，有的還用過(guò)。七十年代，農(nóng)民種地可不像現(xiàn)在這么省時(shí)省力。還記得小時(shí)候跟著爸爸媽媽去地里用鐵鍬挖地松土，然后用鐵耙子把地耙平整，三兩家一起拉樓種小麥種，一人在后面扶著把手把持方向，七八個(gè)人在前面拉。種完還得再拉一遍鈍子，把地封實(shí)。麥子成熟后，用鐮刀割翻，捆成捆兒，再用小排車?yán)綍駡?chǎng)上，為預(yù)防火災(zāi)，每家每戶的麥垛旁還放著水缸。我記得那時(shí)剛有打麥子機(jī)，機(jī)少麥多，得等好久才能輪到，打麥子也得好多人，有專門往口里送麥捆的，有在出口撩麥秸稈的，有接麥粒裝袋的，打完場(chǎng)，人都是灰頭土臉。</p> <p class="ql-block"> 今天，要讓孩子們體驗(yàn)一下拉鈍子。這孩子們可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，興奮極了，爭(zhēng)搶著要拉。</p> <p class="ql-block"> 不過(guò)，6個(gè)人一組拉，的確有點(diǎn)輕松，有的跑，有的走，繩子松的，不一會(huì)就有孩子的繩子纏住鈍子，走不了了。想到自己那時(shí)可是一個(gè)人拉，還得弓腿彎腰才能拉得動(dòng)起來(lái)。為了增加體驗(yàn)，我出主意讓一個(gè)孩子蹲到鈍上，增加后面的重量，讓孩子體驗(yàn)一下辛苦。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)人的繩子都被拉得直直的，鈍子紋絲不動(dòng)，不用講，孩子們自然地彎腰弓步，使出吃奶的勁兒才讓鈍子開(kāi)始緩慢前移，這一段距離可不像前幾組那般快，繩子也沒(méi)被纏住，他們成就感信增。都搶著要蹲后面體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 我童心未泯，也和他們一起玩，我蹲在后面的鈍上，激起了他們的昂揚(yáng)斗志，中途怕累著他們，幾次喊停，他們卻不管不顧，使出九牛二虎之力也要到終點(diǎn)。6個(gè)小不點(diǎn)兒齊心協(xié)力挑戰(zhàn)成功。手紅了，出汗了，累并快樂(lè)著，滿滿的成就感。</p> <p class="ql-block"> 孩子們還體驗(yàn)了種植一棵小菜苗?；乩蠋熌弥蟀撞说挠酌缱尯⒆硬率鞘裁?？孩子猜的無(wú)花八門，但沒(méi)有對(duì)的，而后老師告訴了他們，并講解了它為什么叫洋白菜？它的其他別稱。接著孩子們領(lǐng)了小鍬和幼苗，開(kāi)始了自己的種植體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 上午活動(dòng)很豐富，還體驗(yàn)了小小面點(diǎn)師。</p> <p class="ql-block"> 孩子們穿上圍裙，戴上廚師帽，還真有模有樣。老師告訴了孩子們桌上工具的使用方法后，每人發(fā)了<span style="font-size:18px;">紅、綠、白三</span>種顏色的面團(tuán)。</p><p class="ql-block"> 孩子們?cè)缫哑炔患按?，在?dòng)感十足的音樂(lè)中，發(fā)揮奇思妙想，開(kāi)始了自己的創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 他們投入專注的樣子好美！或搟、或捏、或搓……</p> <p class="ql-block"> 我要做的就是用我的鏡頭記錄下這美好的瞬間。并由老師變成他們的粉絲，與他們合影。</p> <p class="ql-block"> 不一會(huì)兒，他們手里呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的藝術(shù)品。</p> <p class="ql-block"> 放入籠內(nèi)，只待蒸好品嘗自己的勞動(dòng)成果了。</p> <p class="ql-block"> 第二站是馬氏莊園。是清末頭品頂戴、兵部侍郎、都察院右副都御史、廣西廣東巡撫馬丕瑤的故居。被省市古建筑專家贊譽(yù)為“中州大地絕無(wú)僅有的封建官僚府第建筑標(biāo)本”。占地面積2萬(wàn)多平方米，建筑面積達(dá)5000多平方米。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)建筑群由南、中、北三區(qū)六路22處院落組成，現(xiàn)存廳、堂、樓、廊等共計(jì)401間。</p><p class="ql-block"> 莊園的建筑全為磚木結(jié)構(gòu)，灰瓦蓋頂，布局嚴(yán)謹(jǐn)，古樸典雅。除北區(qū)、中區(qū)東路外，每路均由四個(gè)“四合院”組成，前后開(kāi)九門，俗稱“九門相照”。</p><p class="ql-block"> 還有中原地區(qū)藍(lán)磚灰瓦、五脊六獸掛走廊的建筑特色。</p> <p class="ql-block"> 中區(qū)三路建筑，各四進(jìn)，坐北朝南，逐院漸進(jìn)漸高，取“代代前程光明后來(lái)居上”之意。</p> <p class="ql-block"> 莊園的主人馬丕瑤，是土生土長(zhǎng)的安陽(yáng)縣蔣村鄉(xiāng)西蔣村人。他從一個(gè)出身貧寒的農(nóng)家子弟，通過(guò)苦讀走上了仕途，由知縣、知州、按察使、布政使，到兩廣巡撫、兵部侍郎，兼督察院右副都御使。在他為官的30多年里，勤政務(wù)實(shí)，恪盡職守，忠心愛(ài)民，政績(jī)卓著，深受百姓愛(ài)戴和朝廷信賴，被百姓稱為“馬青天”，被清光緒皇帝褒獎(jiǎng)為實(shí)心愛(ài)民，忠心朝廷，堪為“百官楷?！?。</p> <p class="ql-block"> 天下無(wú)不是底父母；</p><p class="ql-block"> 人生最難得者弟兄。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 不愛(ài)錢，不徇情，我這里空空洞洞；</p><p class="ql-block"> 憑國(guó)法，憑天理，你何須曲曲彎彎。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一等人忠臣孝子；</p><p class="ql-block"> 兩件事讀書耕田。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 無(wú)不體現(xiàn)著主人馬氏家族的家風(fēng)家訓(xùn)。受馬氏家風(fēng)家訓(xùn)影響，馬丕瑤膝下有四男三女，亦多遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，留下“一門雙進(jìn)士，三代五英杰”之美譽(yù)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 中國(guó)長(zhǎng)子馬吉森是一位著名的實(shí)業(yè)家，曾首創(chuàng)安陽(yáng)廣益紗廠，即現(xiàn)在的豫北紗廠前身。開(kāi)辦安陽(yáng)六河溝煤礦，成立了安陽(yáng)礦業(yè)總公司，并任安陽(yáng)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 次子馬吉樟，進(jìn)士出身，歷任翰林院編修、國(guó)史館協(xié)修、會(huì)典館總校、湖北提法使、按察使等職，深得朝廷器重。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 馬丕瑤的小女兒馬青霞，是我國(guó)著名的資產(chǎn)階級(jí)民主革命家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家、辛亥革命女志士。25歲成為擁資千萬(wàn)的富孀的她，不惜重金慷慨解囊捐助公益事業(yè)，辦義學(xué)，建“孤貧園”和“劉氏義莊”，被清光緒皇帝誥封為“一品夫人”。她在北京創(chuàng)辦了“豫學(xué)堂”、河南第一所私立女?！叭A英女校”和“蠶商學(xué)?！保啻尉栀Y助學(xué)，并擔(dān)任北京女子法政學(xué)校校長(zhǎng)。她結(jié)識(shí)了魯迅、宋教仁等革命志士，并追隨孫中山投身辛亥革命，被魯迅先生贊為“才貌雙全”、“中國(guó)女杰”，孫中山先生贊譽(yù)她為“巾幗英雄”，被后人評(píng)價(jià)為“南有秋瑾，北有青霞”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 印象最深的是馬氏家族對(duì)教育的重視?！坝绣X莫喜考武，雖貧亦要讀書”這是教育理念的寫照。</p><p class="ql-block"> 馬氏莊園家廟正門上有私塾五間，題名為“讀書樓”，馬氏子弟13歲后，成績(jī)優(yōu)秀有培養(yǎng)前途的才能上讀書樓。讀書樓當(dāng)時(shí)沒(méi)有樓梯，有一個(gè)專門定制的木梯子，孩子上去后把梯子撤走，學(xué)業(yè)沒(méi)有完成絕對(duì)不允許下樓。為參加當(dāng)時(shí)的“高考”做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 孩子們一路走，一路聽(tīng)，一路記?？赡芩麄冇∠筝^深就是換裝體驗(yàn)，在讀書樓換上古代學(xué)子服裝，向老師行禮。仿佛一下子穿越到了古代</p> <p class="ql-block"> 馬氏莊園與中國(guó)的近現(xiàn)代史和革命史有著密切聯(lián)系。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，曾是劉鄧大軍司令部所在地，現(xiàn)在已成為教育后人的紅色旅游之地。</p><p class="ql-block"> 孩子們?cè)谶@兒穿上以前的粗布軍裝，體驗(yàn)了一把一一小紅軍戰(zhàn)士。</p> <p class="ql-block"> 莊園內(nèi)有一處奇觀一一龍抱槐。一株拔地而起的紫藤，胸徑約20公分，遠(yuǎn)觀仿佛是一條巨龍似的，硬上高高在上的纏繞在古槐樹(shù)身上，為此就取了龍抱槐的名字。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)旅行促成長(zhǎng)，最美課堂在路上。相信孩子們一定收獲多多，這一次研學(xué)也會(huì)成為孩子們小學(xué)生活最難忘的記憶。</p>