<p class="ql-block"> 為推進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)勞動(dòng)、堅(jiān)持勞動(dòng)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐的技能，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生開展了以“勞動(dòng)礪心智 實(shí)踐助成長(zhǎng)”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。</p> 家庭菜單我來(lái)繪 <p class="ql-block"> 買菜前必須先做好功課，要根據(jù)季節(jié)、家人的喜好、營(yíng)養(yǎng)的搭配、和家中的存貨等多方面綜合考慮，因此，五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诔霭l(fā)前自制家庭菜單，精心準(zhǔn)備需要的菜品。</p> 新鮮蔬果我會(huì)挑 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 怎樣才能買到新鮮的蔬果？看，五年級(jí)同學(xué)們大展身手，通過(guò)看一看、聞一聞、摸一摸、嗅一嗅等多種方式選擇心儀的食材。原來(lái)，看似簡(jiǎn)單的小事中也蘊(yùn)含了許多的知識(shí)。</span></p> “烹”然心動(dòng)秀廚藝 <p class="ql-block"> 世間萬(wàn)物，唯愛與美食不可辜負(fù)。勞動(dòng)作業(yè)一發(fā)布，學(xué)子們紛紛走進(jìn)廚房，系上圍裙，化身“美食博主”，在“沉浸式”烹飪中，解鎖了一波“廚神”技能。他們擇菜、洗菜、切菜、熱鍋、倒油、擺盤……有條不紊地完成了每一個(gè)步驟。他們蒸、炸、煎、炒、烤 ……享受著藝術(shù)品般的創(chuàng)作過(guò)程，向家人呈上一道美饌佳肴。</p> 收獲感悟我銘記 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 勞動(dòng)礪心智，實(shí)踐助成長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)谶@次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中收獲滿滿，他們把自己的切身感受訴諸筆端，細(xì)膩的文筆令人動(dòng)容。</span></p> <p class="ql-block"> 此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)不但培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)，提高了學(xué)生的生活能力，還融會(huì)貫通地運(yùn)用到語(yǔ)文、美術(shù)、人際交往等知識(shí)，有效促進(jìn)了學(xué)科融合，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。</p>