培訓(xùn)蓄能量深思篤前行

不和陌生人說話

——記泉州市“十四五”中小學(xué)名校長培養(yǎng)工程第一期濰坊集中研修首日之旅? 　　4月10日上午，濰坊市寒亭區(qū)春意盎然，空中柳絮紛飛，陽光明媚的三研基地迎來了一批新學(xué)員——來自泉州的60多名中學(xué)校長。大家滿懷著對教育新理念的學(xué)習(xí)之情，帶著一顆促進(jìn)教育質(zhì)量的變革之心，一行人齊聚在世界風(fēng)箏都濰坊市，參加泉州市“十四五”中小學(xué)名校長培養(yǎng)工程研修培訓(xùn)。 　　 　　開班儀式上，原點(diǎn)教育董軍老師介紹了本次研修的模式，對各小組的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分工。 （精神抖擻的各小組學(xué)員） 　　 　　簡單而濃熱的開班儀式后，文華教育集團(tuán)總校長、崇文中學(xué)校長焦宗芳為學(xué)員帶來精彩報(bào)告。焦校長是著名的全球生涯規(guī)劃師、正高級教師、濰坊市特級校長，他分享的報(bào)告是《揚(yáng)生涯之帆，啟人生之航》。學(xué)校發(fā)展要規(guī)劃，教師發(fā)展要規(guī)劃，學(xué)生發(fā)展要規(guī)劃，焦校長在長期的職業(yè)生涯規(guī)劃中提煉出STC理念，即以教師、學(xué)生為研究中心，為我們解決師生及學(xué)校發(fā)展中存在的問題，提供了非常好的參考價(jià)值。他說，人生規(guī)劃如目標(biāo)，是燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；學(xué)校的發(fā)展就是讓師生規(guī)劃人生，讓師生生命更精彩。 　　短暫的休息后，下午的講座是高新區(qū)教育局局長李玉良帶來的《特色發(fā)展促進(jìn)教育均衡發(fā)展》。李局長從一段介紹高新區(qū)的教育發(fā)展視頻引入，給大家分享了東明教育集團(tuán)的辦學(xué)理念，闡述了學(xué)校治理中的道與術(shù)。李局長特別強(qiáng)調(diào)，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，學(xué)校發(fā)展的問題要聚焦于人的發(fā)展，特別是教師的發(fā)展。因此，學(xué)校其實(shí)就是師生生活的場所，課程起到了聯(lián)系紐帶的作用，學(xué)校文化建設(shè)的載體也是依托課程。 　　學(xué)習(xí)是最美的遇見。一天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，但真正的學(xué)習(xí)才剛剛開始。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員們深知堅(jiān)持“自省、同理、利他”思維方向，提升深度思考和問題解決能力的重要性，且行且思，認(rèn)真踐行“促進(jìn)師生終身發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步”的教育使命，方能共向未來！ （“十四五”名校長培養(yǎng)工程第一期第一小組）