<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“扶貧先扶志，扶貧必扶智”指示精神，貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門在推進(jìn)教育領(lǐng)域精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)上的要求，改河初中廣泛開展“教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生”專項(xiàng)行動(dòng)，通過(guò)在全校教師與貧困學(xué)生間搭建結(jié)對(duì)幫扶體系，實(shí)現(xiàn)“改中教師人人奉獻(xiàn)愛心，貧困學(xué)生學(xué)困生個(gè)個(gè)得到關(guān)愛”目標(biāo)。 </p><p class="ql-block"> 改河初中秉承寧為人先，不甘落后的態(tài)度，在開學(xué)及時(shí)召開教師會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神并且制定了改中“教師結(jié)對(duì)幫扶貧困生”實(shí)施方案及師生結(jié)對(duì)分配工作。近幾年以來(lái)組織了全校老師進(jìn)行幫扶活動(dòng)，對(duì)于每一個(gè)貧困生學(xué)困生的家庭情況進(jìn)行摸底訪問(wèn)。對(duì)于一些特別需要照顧的學(xué)生給予力所能及的幫扶。溝通交流家長(zhǎng)們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及回訪學(xué)生回到家以后的生活及學(xué)習(xí)情況。對(duì)于老師的回訪，家長(zhǎng)們顯得非常的熱情，積極主動(dòng)的配合老師的工作。</p> <p class="ql-block"> 被幫扶學(xué)生林永杰是一個(gè)非常懂事的孩子，家里有年邁的奶奶，姐姐在臨洮二中上學(xué)，家里經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是農(nóng)作物，這孩子平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)，關(guān)心班集體，在家能幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，是父母眼中的小小男子漢。</p> <p class="ql-block"> 被幫扶學(xué)生歐陽(yáng)林鵬，家住歐黃家村，有一個(gè)幸福的四口之家，家庭收入主要是以農(nóng)作物為主，這孩子特別靈活，就是有點(diǎn)貪玩，在家也聽話，懂事，是父母眼中的好兒子。</p> <p class="ql-block"> 被幫扶學(xué)生張維娜，家住上灘村，家庭和睦，這孩子乖巧懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，在家體貼父母，是父母的貼心小棉襖。</p> <p class="ql-block"> 被幫扶學(xué)生陳曉鵬，家住上灘村，家庭幸福和睦，這孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 被幫扶學(xué)生黃博，家住歐黃家村，家庭幸福和睦，父母負(fù)擔(dān)重，上有年邁多病的奶奶，下有四個(gè)子女，黃博有三個(gè)妹妹都才幾歲，時(shí)刻離不開人的照顧，這孩子也很懂事，比較乖，偶爾有點(diǎn)偷懶，如果學(xué)習(xí)上多下功夫也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。</p> <p class="ql-block"> 被幫扶學(xué)生葉培強(qiáng)，家住小營(yíng)村，有一個(gè)幸福的六口之家，這孩子也很懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真，偶爾有點(diǎn)貪玩，在家表現(xiàn)比較好，家中有太奶奶，自然葉培強(qiáng)也就是太奶奶和奶奶的小寶貝。</p> <p class="ql-block"> 被幫扶學(xué)生王娟，家住上灘村，從小是爺爺奶奶一手帶大，這孩子乖巧懂事，在家能幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務(wù)活，爺爺奶奶也很辛苦，孩子也能體諒爺爺奶奶，希望乖巧懂事的王娟學(xué)習(xí)上再上一個(gè)臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 被幫扶學(xué)生錢苗，家住大營(yíng)村，哥哥就讀于臨洮三中，經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是農(nóng)作物為主，這孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，比較懂事，性格比較急，就是有點(diǎn)粗心，在家里表現(xiàn)比較好，也是父母的貼心小棉襖。</p> <p class="ql-block"> 王維天老師利用周末時(shí)間走訪被幫扶學(xué)生家庭，深入了解孩子們的家庭情況以及在家的表現(xiàn)，和家長(zhǎng)深入交談，耐心傾聽家長(zhǎng)教育孩子遇到的問(wèn)題，和家長(zhǎng)溝通，探討如何更好教育好孩子。</p> <p class="ql-block"> 王維天老師通過(guò)談心談話，作業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生感恩父母，感恩每一個(gè)自己遇見的人，孩子們都很懂事，每一次幫扶后都有不同的變化。談心談話，從溝通中了解孩子的困惑，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活中有哪些困難。經(jīng)過(guò)談話，給孩子鼓勵(lì)，指導(dǎo)如何去學(xué)習(xí)，通過(guò)談話，給孩子制定適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)多次幫扶之后，學(xué)生的心態(tài)和以前有了很大的變化。能夠自覺(jué)完成老師布置的家庭作業(yè)，生活上對(duì)父母的依賴也少了很多。當(dāng)同學(xué)們幫助父母完成一些力所能及的家務(wù)之后，思想也有了一些微妙的改變。能夠體會(huì)生活的來(lái)之不易，深知自己出身在這貧窮的土地上更應(yīng)該承受更多的責(zé)任，而不是一味貪玩度日，學(xué)習(xí)也踏實(shí)認(rèn)真了許多，通過(guò)測(cè)試，學(xué)生們的成績(jī)也有一定尺度的提高。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校的幫扶活動(dòng)依然在繼續(xù)，教育扶貧的路還很長(zhǎng)。我們的目的是讓貧困學(xué)生有成人成才的志向。堅(jiān)定知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏贏得未來(lái)的信念，給貧困生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓他們形成積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌，走上成人成才之路。</p> <p class="ql-block">編輯：王維天</p><p class="ql-block">審核：文鵬</p>