“小少年”綻放“大能量”！——劍橋小學(xué)三年級六班“新時(shí)代好少年”事跡展

怪怪獸

我們是少年，可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們是少年，可以用自己的心靈去面對受到的壓力，不管是狂風(fēng)亦或是暴雨，我們無所無懼，因?yàn)槲覀兪巧倌?，就?yīng)該風(fēng)雨無阻地前行。 一個(gè)小小的身體，積攢著大大的能量，他們就是“新時(shí)代好少年”，讓我們一起了解他們的故事吧！ 愛國愛黨：陳佳一 　　陳佳一熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，在班級里能與同學(xué)和睦相處，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。作為一名新時(shí)代小學(xué)生，每個(gè)上學(xué)的清晨，她都會面向五星紅旗敬禮，戴著紅領(lǐng)巾，右手高高舉過頭頂，這種莊嚴(yán)而又神圣的儀式時(shí)刻證明著自己熱愛偉大的祖國。 勤學(xué)善思：齊晉嵐 齊晉嵐是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，任班級班長，性格開朗、積極樂觀、喜歡閱讀各類書籍，在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、上課積極回答老師提出的問題，遇到難題善于分析思考。除了學(xué)習(xí)方面，他還有著樂于幫助他人的愛心，去年9月四川瀘定縣地震和疫情期間分別捐出自己的零花錢和壓歲錢獻(xiàn)出一份愛心，他的勤學(xué)善思充滿了拼博與奉獻(xiàn)，不僅在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績，也展現(xiàn)了一個(gè)好少年的善良品質(zhì)。 孝老愛親：楊欣穎 　　爺爺奶奶和我相距千里，所以只有在暑假或寒假的時(shí)候再去看望他們。每次和他們相聚的時(shí)光總覺得很短暫，離別的時(shí)候心里特別的難受，尤其看到奶奶用那雙勤勞和長滿老繭的雙手給我零花錢的時(shí)候，我的眼眶一下就濕潤了，一句話也說不出來，然后趁她不注意的時(shí)候再把錢放回去。我愛爺爺奶奶多希望能給他們多一些陪伴和快樂啊！ 克勤克儉：龐鵬翼 　　龐鵬翼是一名熱愛集體的同學(xué)。一年級擔(dān)任班長，現(xiàn)擔(dān)任勞動委員，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重師長，積極樂觀，開朗大方，做事認(rèn)真、踏實(shí)、不怕辛苦，是老師的得力助手，他把集體榮譽(yù)看的很重，從不計(jì)較個(gè)人得失。經(jīng)常有值日生請假或者忙不過來的的時(shí)候，他就主動加入打掃衛(wèi)生。他在生活中勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，更不盲目攀比。 自強(qiáng)自立：張童喻 　　張童喻平時(shí)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，熱愛班級和老師，和同學(xué)相處友好。自我管理能力比較強(qiáng)，無論學(xué)校，還是家里，自理能力都很強(qiáng)，自己的事情都是自己獨(dú)立完成，還能經(jīng)常幫助媽媽干一些家務(wù)活。也能自覺地開展學(xué)習(xí)，獨(dú)立、自主完成各類學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。也多次參加過全國國際珠心算比賽，全國中小學(xué)生繪畫書法大賽，均獲得優(yōu)異的成績，希望未來依舊再接再厲，加油?? 誠實(shí)守信：森博 　　森博是班級的數(shù)學(xué)課代表，老師的言傳身教，使他成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他為人誠實(shí)，信守諾言。一直來，他的誠信影響著同學(xué)們，他的守信行動感染著身邊人。他詮釋了新時(shí)代少年兒童的優(yōu)良品德，以正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。 保護(hù)環(huán)境：高鉑雯 　　高鉑雯積極陽光，熱愛班集體，總能看到她幫助值日生一同清潔教室的身影，同時(shí)她也熱愛公益，生活中注重環(huán)保，勤儉節(jié)約，垃圾分類，舊物改造，積極參加小區(qū)義務(wù)勞動，用實(shí)際行動踐行環(huán)保是陽光成長的環(huán)保好少年。 熱心公益：畢力格泰 　　畢力格泰是一位勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在家里很有孝心，經(jīng)常幫家長做些力所能及的事，例如刷碗，洗襪子等。在學(xué)校，他熱愛集體，助人為樂。在外面他遵守公共秩序，熱心公益事業(yè)。主動把自己的零花錢捐獻(xiàn)給藏區(qū)有困難的小朋友。 創(chuàng)新發(fā)明：史云兮 　　“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。史云兮同學(xué)身上體現(xiàn)著蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。課上總是全神貫注，積極發(fā)言，課后不放過任何難題，在學(xué)習(xí)路上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，學(xué)好知識，不斷去創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！痹谡J(rèn)真學(xué)好課本知識的同時(shí)，她每天徜徉在書的海洋：安徒生童話、經(jīng)典成語故事、名人故事…樂于讀書讓她養(yǎng)成了獨(dú)立思考，勤于思考的好習(xí)慣，是一個(gè)自信大方，陽光善良的好少年！ 文明抗疫：郭柳睿銘 　　郭柳睿銘在疫情封控居家期間，他每天按時(shí)起床，堅(jiān)持誦讀、每次提前5分鐘進(jìn)入網(wǎng)課課堂。對老師的提問積極發(fā)言，課后及時(shí)鞏固學(xué)到的知識。以實(shí)際行動克服一切困難，同疫情戰(zhàn)斗到底！他在家合理安排作息時(shí)間，發(fā)揮自己的想象繪制各種圖畫，做抗擊疫情的手抄報(bào)，把最感人的事跡記錄下來，從自身做起，學(xué)習(xí)宣傳防疫知識。還堅(jiān)持每天對樓道噴灑消毒液！共同維護(hù)安全環(huán)境，同病毒作斗爭！以實(shí)際行動展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的風(fēng)采！ 少年榜樣傳遞力量身邊故事溫暖人心見賢思齊，崇德向善爭當(dāng)“新時(shí)代好少年”