<p class="ql-block"> 桃杏酣酣蜂蝶狂，</p><p class="ql-block"> 兒童相喚踏春陽。</p><p class="ql-block"> 不負(fù)春日好時(shí)光，</p><p class="ql-block"> 看遍祖國好風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 春意漸濃，時(shí)光正好，在這春光爛漫之際，一年級(jí)的小朋友們書包里裝著對(duì)未知的期盼與向往。一年級(jí)語文教研組的老師們精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了“童言童語 童手繪童心”“研”作業(yè)特色活動(dòng)，一同趕赴一場(chǎng)與祖國美好河山的奇遇。</p> 欣賞文中的風(fēng)光 <p class="ql-block"> 沿著路途，走出去，外面的風(fēng)景令人神往。跟隨老師共讀《我多想去看看》，孩子們體會(huì)到了“我”想去看看外面世界的強(qiáng)烈感情，和文中的“我”一樣，也想去欣賞祖國的不同景致，探索各色各樣的風(fēng)光。</p> 醞釀向往的風(fēng)光 <p class="ql-block"> 課堂上老師對(duì)自然風(fēng)光的講述讓孩子們心馳神往，他們期待回家后和家長(zhǎng)共讀文章，反復(fù)回味“我”出去后見到廣闊世界的喜悅，向往著走出家鄉(xiāng)，邁向更美的旅途。</p> 繪寫心中的風(fēng)光 <p class="ql-block"> 一幅幅展現(xiàn)在大屏幕上的美麗風(fēng)景，讓孩子們心生向往，他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，把旅行計(jì)劃都畫好了呢！孩子們紛紛用畫筆描繪向往的勝地，用文字抒寫心中的向往。</p> <p class="ql-block"> 以書本為樂園，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美好，用心感受偉大祖國的魅力。稚嫩的畫筆下，巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的天安門、綿延的群山、絢麗的日出……黑色的文字、多色的水彩，把濃厚的景色一層層涂染在紙張，把豐盈的真情一行行宣發(fā)于紙上。</p>