凝心聚力促發(fā)展繼往開來譜新篇——長(zhǎng)垣市孟崗鎮(zhèn)校長(zhǎng)論壇

孟崗鎮(zhèn)石頭莊中心小學(xué)

2023年4月10日，長(zhǎng)垣市孟崗鎮(zhèn)中心校舉辦教育高質(zhì)量發(fā)展形勢(shì)下的第一屆校長(zhǎng)論壇活動(dòng)。孟崗鎮(zhèn)各中小學(xué)校校長(zhǎng)、公立幼兒園園長(zhǎng)齊聚一堂，各抒己見，共同交流探討教育高質(zhì)量發(fā)展。 　　本屆論壇以“匯聚管理智慧，提升管理水平”為主題 　　論壇依據(jù)黨的教育方針和教育教學(xué)改革的總體要求，緊緊圍繞“中小學(xué)校（幼兒園）內(nèi)涵發(fā)展規(guī)律，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念，交流成功的管理經(jīng)驗(yàn)，破解教育管理的難點(diǎn)與熱點(diǎn)，提升全市中小學(xué)校（園）長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)和管理水平，促進(jìn)校（園）長(zhǎng)隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展”等核心內(nèi)容開展研討。深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦聚力高質(zhì)量發(fā)展，用心用情辦好面向未來的教育。 ——凝心聚力促發(fā)展—— 各位校長(zhǎng)的發(fā)言精彩紛呈，從自身的管理心得和教育實(shí)踐，或暢談教育理想，或闡述辦學(xué)理念與策略，或論述學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)定位，或共享學(xué)校與校長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的碩果，或展示學(xué)校管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與成果，到工作重點(diǎn)作具體匯報(bào)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊密聯(lián)系自身工作進(jìn)行思考、籌謀，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性。 此次校長(zhǎng)論壇既有利于落實(shí)“雙減”政策，也有利于豐富校園生活，為學(xué)生搭建了全面發(fā)展的平臺(tái)，全面提升育人質(zhì)量。 《拓寬思路突出特色瞄準(zhǔn)目標(biāo) 負(fù)重前行》? ——李建設(shè) ——孟崗鎮(zhèn)中心學(xué)校本部推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的思考與對(duì)策2月23日，長(zhǎng)垣市新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展工作大會(huì)勝利召開，全市教育系統(tǒng)迅速掀起了大討論活動(dòng)熱潮，立足現(xiàn)有條件，面對(duì)嶄新形勢(shì)，如何推進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步完善和提升，如何用自身創(chuàng)新發(fā)展助推長(zhǎng)垣教育高質(zhì)量發(fā)展？結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們一直在探索一條適合自己的發(fā)展之路。一、學(xué)?；厩闆r簡(jiǎn)介孟崗鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1978年，是孟崗鎮(zhèn)建校最早的公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校西臨327國道，北靠長(zhǎng)石線，地理位置優(yōu)越，交通方便順利。學(xué)校目前在編教職工42人，開設(shè)教學(xué)班10個(gè)，在校生400余名。近幾年來學(xué)校依據(jù)自身特點(diǎn)，不斷拓寬教學(xué)思路，積極實(shí)施課堂教學(xué)改革，大力發(fā)展社團(tuán)文化，努力推進(jìn)“陽光校園”特色校建設(shè)，辦學(xué)成績(jī)顯著，先后榮獲“長(zhǎng)垣縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”“長(zhǎng)垣縣創(chuàng)文先進(jìn)集體”“長(zhǎng)垣市標(biāo)準(zhǔn)化管理特色?！钡?，2020年9月榮膺首屆長(zhǎng)垣市市長(zhǎng)教育質(zhì)量獎(jiǎng)。二、學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展中的利弊分析經(jīng)過多方分析研判，我們認(rèn)為，學(xué)校在創(chuàng)新發(fā)展中主要優(yōu)勢(shì)有：1.文化底蘊(yùn)優(yōu)勢(shì)：辦學(xué)思想基礎(chǔ)牢固，辦學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)秀，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。2.位置區(qū)域優(yōu)勢(shì)：學(xué)校位居全鎮(zhèn)正中心，交通便利，環(huán)境適宜。校園西擴(kuò)后，布局煥然一新，區(qū)位優(yōu)勢(shì)更加凸顯。3.校風(fēng)教風(fēng)優(yōu)勢(shì)：教師隊(duì)伍穩(wěn)定，班子團(tuán)結(jié)有凝聚力，學(xué)校風(fēng)清氣正，正能量足，沒有閑雜內(nèi)耗和不穩(wěn)定事件發(fā)生。但是和其他農(nóng)村兄弟學(xué)校一樣，我們?cè)诎l(fā)展中也存在著較多制約和不利因素，主要有：學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)滯后，教師結(jié)構(gòu)比例不勻稱，生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重等等。三、學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的思考與對(duì)策有困難就有機(jī)遇，有壓力就有動(dòng)力。結(jié)合實(shí)際，學(xué)校認(rèn)真思考，以“拓寬思路、突出特色、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、負(fù)重前行”為主線，踏上了一條農(nóng)村學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的探索和突圍之路。（一）全力改善辦學(xué)條件，辦老百姓家門口的最美學(xué)校。從2018年開始，學(xué)校先后維修了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍和餐廳，改善了學(xué)生寄宿的學(xué)習(xí)生活基本條件。新建了400米標(biāo)準(zhǔn)跑道和3個(gè)籃球場(chǎng)，新鋪學(xué)校主干道，精心設(shè)計(jì)打造讀書長(zhǎng)廊和“文化主題小花園”，成為學(xué)校靚麗一景。樓宇住室內(nèi)外粉刷一新，少年宮功能室全部高標(biāo)準(zhǔn)整修……經(jīng)過不懈努力，學(xué)校校容校貌發(fā)生了根本變化，如今冬青夏綠，樓房?jī)叭?，花團(tuán)錦簇，校園靚麗，辦學(xué)條件得以顯著提升。（二）嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律和行為習(xí)慣，做實(shí)做強(qiáng)校園文化。沒有一個(gè)好的班風(fēng)校風(fēng)就不會(huì)有高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校嚴(yán)格要求，精細(xì)管理，從每天早起上操到晚上就寢，從學(xué)生儀表到行為習(xí)慣，學(xué)校都有嚴(yán)格的規(guī)定和檢查。正是這些真抓細(xì)抓，學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)校的班風(fēng)、校風(fēng)都有了明顯改觀，為全力提升教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“陽光是生命之魂，文化是校園之魂！”學(xué)校以全鎮(zhèn)唯一的鄉(xiāng)村少年宮為抓手，打造“陽光社團(tuán)”校園文化，每周二、四定期活動(dòng)，從未間斷。春學(xué)段舉辦舞蹈賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、研學(xué)旅行，冬學(xué)段開展藝術(shù)節(jié)、拔河賽、越野賽等，“陽光校園”創(chuàng)建活動(dòng)豐富了師生生活，提升了學(xué)生素養(yǎng)能力。創(chuàng)建“陽光校園”已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展中一個(gè)突出的特色和亮點(diǎn)！（三）嚴(yán)格教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量。農(nóng)村學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，必須狠抓教學(xué)管理，我們的主要措施有①用制度引領(lǐng)，公平對(duì)待每一位老師，公開透明處理每一個(gè)涉及老師利益的事情。②堅(jiān)持開放辦學(xué)，注重教師歷練和業(yè)務(wù)提升。近幾年學(xué)校先后選派優(yōu)秀中青年教師赴焦作永威、江西南昌等地培訓(xùn)取經(jīng)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、送出去”，僅過去兩年，我們先后和張三寨中心校、滿村中心校、魏莊中心校等共同教研，同課異構(gòu)，取得了較好效果。嚴(yán)格的教學(xué)管理也促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，近幾年我校先后有多名中青年教師脫穎而出，在省市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，2020年胡自然老師成功入選河南省農(nóng)村優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，2023年，曹波軍、吳會(huì)玲老師被評(píng)為河南省首屆鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師。四、對(duì)農(nóng)村學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的一點(diǎn)設(shè)想1．學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)是得到老百姓認(rèn)可的“門面臉”，要進(jìn)一步加大校容校貌的改善提升，消除農(nóng)村和城區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件差別，讓家長(zhǎng)送孩子來感到安心、放心、舒心。2.針對(duì)學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不佳現(xiàn)狀，要多方爭(zhēng)取中心校及上級(jí)主管部門的支持，在盤活教師管理機(jī)制和業(yè)務(wù)提升上面做文章，做到能上能下，一方面以老帶新，一方面大膽使用青年教師，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。3.堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)兩手抓，加大“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”的落地實(shí)施，“五育并舉”，全面發(fā)展，讓師生樂教樂學(xué)，健康和諧。利用農(nóng)村學(xué)校天然優(yōu)勢(shì)，喊響做大“陽光校園”創(chuàng)建活動(dòng)，突出特色，把校園文化打造成為一道靚麗的名片！“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！?鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的必經(jīng)之途，而沒有農(nóng)村教育的振興就不會(huì)有真正意義上的鄉(xiāng)村振興。經(jīng)過多年鄉(xiāng)村學(xué)校的磨礪和打拼，我們認(rèn)為：農(nóng)村教育，大有可為！上級(jí)的支持和群眾的認(rèn)可是我們砥礪奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，瞄準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，突出辦學(xué)特色和亮點(diǎn)，辦好老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)教育，助推長(zhǎng)垣教育整體高質(zhì)量發(fā)展，我們始終在努力！借助長(zhǎng)垣市新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展工作大會(huì)的東風(fēng)，我們將繼續(xù)闊步前行！（長(zhǎng)垣市孟崗鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李建設(shè)） ——繼往開來譜新篇—— 孟崗鎮(zhèn)中心校，韓校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言： “在新時(shí)代、新形勢(shì)、新要求下，如何高舉教育“旗”，出好管理“牌”，下活特色“棋”，奏響質(zhì)量“曲”，是每位校（園）長(zhǎng)必須思考的。” 王宇副校長(zhǎng)提出進(jìn)一步要求和愿景。 本次校長(zhǎng)論壇活動(dòng)評(píng)價(jià)： 　　此次校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，充分發(fā)表了意見和想法，碰撞了思想、凝聚了共識(shí)，明確了今后的工作思路，細(xì)化了督導(dǎo)內(nèi)容，真正做到精準(zhǔn)督導(dǎo)、真誠服務(wù)。 “立德樹人”是教育的根本任務(wù)，要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，開齊、開足、開好國家規(guī)定課程，堅(jiān)持應(yīng)教盡教，著力提高教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后服務(wù)水平，讓學(xué)生更好地回歸校園。 　認(rèn)真思考、 科學(xué)謀劃， 不忘初心、 賡續(xù)傳承， 篤行不怠、 踔厲奮發(fā)，認(rèn)真做好建設(shè)高水平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的教育區(qū)域，努力辦人民滿意高質(zhì)量的教育。