<p class="ql-block ql-indent-1">為了更好的做好幼小銜接工作，讓幼兒在體驗中感受“買”和“賣”的有趣和貨幣的流通過程，豐富幼兒的社會經(jīng)驗，培養(yǎng)正確的經(jīng)濟價值觀。引導(dǎo)幼兒不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護環(huán)境的行為習(xí)慣。西寧市保育院大班組開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意跳蚤市場活動。</p> 我們的準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1">為了本次活動的順利開展，我們的大朋友和小朋友們都做了充分的準(zhǔn)備呢！讓我們一起去看看吧…</p> 我們的活動 <p class="ql-block ql-indent-1">跳蚤市場熱鬧非凡，所有的交易都在有序的進行著??????讓我們來看看“小商人”和“小顧客”是怎么交易的吧??????</p> 我們的收獲 <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后孩子們興奮的分享著自己淘來的寶藏。小朋友說??：原來我們不需要的東西是別人需要的，別人不用的東西，我卻很喜歡。老師告訴孩子們??：這就是物品的循環(huán)利用，是很環(huán)保的一種做法哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交往意識。讓閑置的兒童用品充分利用起來，同時讓孩子們在情景模擬中提高實踐能力、社會交往能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過一個小小的跳蚤市場活動，??達成了多種教育意義和目標(biāo)。感謝各位家長對本次活動的支持配合??????相信在我們的共同努力之下，給孩子一個更好的童年和未來??????</p>