<p class="ql-block"> 我園為了有效整合班級家長資源，讓家長成為幼兒園教育的合作者、支持者和參與者，特舉辦“家長進(jìn)班級”活動。</p> <p class="ql-block"> 活動前，教師根據(jù)班級的實際情況，充分挖掘家長資源,并向家長發(fā)出活動的倡議，鼓勵家長們根據(jù)自己的職業(yè)特點走進(jìn)幼兒園，為孩子們帶來生動精彩的教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block"> 此次活動我們班非常榮幸的邀請到譚涵聰小朋友的爸爸，聰聰爸爸是一位醫(yī)生，有著非常豐富的醫(yī)學(xué)臨床經(jīng)驗，他給孩子們帶來的是《預(yù)防傳染病》健康領(lǐng)域教學(xué)活動。通過活動讓孩子們了解傳染病的預(yù)防措施，幫助孩子們樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 活動中，聰聰爸爸生動、投入地講解，積極熱情地與孩子們互動，深受孩子們的喜歡。</p> <p class="ql-block"> 此次“家長進(jìn)班級”活動的開展，既調(diào)動了家長參與幼兒園教育的積極性，幫助家長全面了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活情況，也調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的主動性，積極性，更好地實現(xiàn)了幼兒園、家長、幼兒三方的共贏，使家長成為幼兒園更穩(wěn)固的合作者和支持者，促進(jìn)了幼兒更全面的發(fā)展。</p>