<p class="ql-block"> 農(nóng)安實驗中學期初教育教學視導工作紀實</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 櫛風沐雨，黌門興德續(xù)文脈</p><p class="ql-block"> 歲月如斯，杏壇育人寫春秋</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實縣教育局"586"高質(zhì)量發(fā)展宏偉藍圖，統(tǒng)籌實施教學工作"五五行動"，高效推進"5551"研培模式，深度踐行教研室"四進式"學思課堂教學模式，全方位推動學校教育教學質(zhì)量持續(xù)高效發(fā)展，深化“三新”背景下改革措施，促進新一屆學生“3+1+2”選課走班更加合理，有效控制大班額現(xiàn)象反彈，探索多樣化發(fā)展的特色課程。2023年4月11日，教育局高中科孔德軍科長、進修學校鞠國民書記、張洪義主任、劉淑梅主任、王麗影主任、寧淑云老師、張佳雙老師及四位兼職教研員蒞臨實驗中學開展期初教育教學視導工作。</p> 擘畫藍圖 座談調(diào)研 <p class="ql-block"> 趙天剛校長就實驗中學2023年整體教學工作部署進行了詳細匯報。在談到本年度工作時，趙校長指出， 貫徹“ 以博愛潤心，用美育啟智”的教學理念，踐行“三備兩研一效”的“321”教育教學管理策略，落實教學管理的“一心三責”運行機制，以“積分制”考核為過程監(jiān)管措施，推進“嚴、細、精、實、守”的五字方針，整合資源、優(yōu)化配置、任務驅(qū)動。管理者既有分工，又有合作，明晰職責，分解任務，指標管理，責任包保，跟蹤落實，形成橫縱交叉、上下貫通的網(wǎng)絡(luò)化管理體系，推進教育教學工作轉(zhuǎn)型升級，引領(lǐng)教育教學質(zhì)量提升，強力推動全校工作有序開展。</p> 法以立本 聽診把脈 <p class="ql-block"> 各學科教研員分學科深入課堂聽課，把脈教學，精確診斷，全面關(guān)注教師教學行為和學生課堂表現(xiàn)，觸摸真實教情與學情，真正發(fā)揮縣級教研專業(yè)引領(lǐng)作用，將“縣校共建，導師幫帶”落地成行動。實驗中學全體教學領(lǐng)導陪同聽課。</p> <p class="ql-block"> 聽課后，每一位教研員對授課教師進行一對一跟蹤，面對面交流，同時對授課教師的精彩課堂給予了高度的評價，并提出具體可行的寶貴建議。</p><p class="ql-block"> 觀摩、學習、借鑒、反思，最后回歸于教學實踐。這種常態(tài)化進駐校園不僅為實驗中學教師搭建起高效提升的平臺，也充分體現(xiàn)教師進修學校專家導師的契約精神，讓帶教誓言落地成行動。</p> 大美大成 砥志研思 <p class="ql-block"> 視導工作小組在課堂上觀察學生學習狀態(tài)，了解教師教學狀態(tài)，重點關(guān)注《基于教學改革融合信息技術(shù)的新型教與學模式》實施情況，關(guān)注學生課堂參與度及教學效果。</p><p class="ql-block">在新課堂落實情況方面，視導組反饋如下：</p><p class="ql-block"> 1.學校把教師考核積分制落地，與校級骨干教師、縣級骨干教師申報，年度考核優(yōu)秀掛鉤，成為教學管理工作亮點。</p><p class="ql-block"> 2.新課程背景下，學校能做到五育融合進課堂，從非智力因素下功夫有效提升學生能力及學習成績。</p><p class="ql-block"> 3.學?；ヂ?lián)網(wǎng)、信息技術(shù)手段及教學設(shè)備與時俱進，不斷優(yōu)化和升級，使課堂工具真正做到了“黑板”、“白板”、走向“基于互聯(lián)網(wǎng)的整個世界”。</p><p class="ql-block"> 4.教師能做到學科素養(yǎng)融入課堂，把立德樹人作為課堂教學之本。</p><p class="ql-block"> 5.學校課堂教學能從“理解、應用、訓練”的以模仿為主的低階思維逐步向“自我構(gòu)建的分析、判斷、揚棄、整合”的創(chuàng)造性高階思維發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 6.學校部分學科課堂設(shè)計能做到從“課時、小組、課堂討論、探究”走向“任務驅(qū)動的課內(nèi)外大自主、大合作、大探究”方向發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一系列視導檢查，視導組對我校各項工作表示高度認可，對學校一貫重視、全員參與、常抓不懈的工作態(tài)度給予高度贊揚。同時，視導組提出的寶貴意見和建議，我校將積極采納，立即整改，努力使我校教育教學工作更趨完善。</p><p class="ql-block"> 視導結(jié)束后，趙校組織全體班子、教研組長進行反饋、部署，趙校指出，此次期初視導檢查為我校教育教學工作指明了方向，我校會以此次視導為契機，繼續(xù)貫徹落實農(nóng)安縣教育局教學工作“五五行動”戰(zhàn)略和進修學?！?551”研培模式，推進農(nóng)安教育高質(zhì)量發(fā)展“586”實踐計劃。全體實驗人會繼續(xù)秉承“大美大成，明德博學”辦學理念，以“踏石留印，抓鐵有痕”的實干精神，把使命永擔在肩，讓初心薪火相傳！</p> <p class="ql-block"> 遼塔之下，厚德積學</p><p class="ql-block"> 三江之濱，共育書香</p><p class="ql-block"> 農(nóng)安實驗 </p><p class="ql-block"> 乘百舸爭流之勢</p><p class="ql-block"> 續(xù)中華民族之魂</p><p class="ql-block"> 讓我們</p><p class="ql-block"> 披荊斬棘 沐光而行</p> <p class="ql-block"> 策劃：劉立波</p><p class="ql-block"> 趙天剛</p><p class="ql-block"> 審核：郭 丹</p><p class="ql-block"> 郭慶林</p><p class="ql-block"> 攝影：楊 延</p><p class="ql-block"> 撰稿：孫國輝</p>