為課堂教學(xué)插上“信息化”的翅膀——王廟鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)教育信息化技能培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

裴老師

當(dāng)鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘亚宄康牡谝荒?yáng)光，當(dāng)沉寂的夜晚開(kāi)始處處霓虹，當(dāng)人類(lèi)的第一個(gè)腳印留在蟾宮，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)的觸角伸向每一個(gè)角落 我們知道，科技照亮了生活，也照亮了信息化教學(xué)的腳步！ 　　為全面提升王廟鎮(zhèn)教師信息化應(yīng)用水平，提高信息素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐，4月11日，王廟鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)黨建辦組織開(kāi)展教育信息化技能培訓(xùn)活動(dòng)。 　　出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：平原縣教育和體育局電教中心主任張剛，王廟鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)黨支部副書(shū)記馮丙春，王廟鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)昝立梅，王廟鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)電教主任張寶吉。40歲以下全體教師和40以上的部分教師共58人參加活動(dòng)。 　　王廟鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)電教主任張寶吉老師宣讀《王廟鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)信息化技能大賽活動(dòng)方案》。 　　專(zhuān)家領(lǐng)航，助力信息素養(yǎng)提升。平原縣教體局電教主任張剛結(jié)合信息化教學(xué)理念，展示實(shí)際教學(xué)優(yōu)質(zhì)案例，分析信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的融合應(yīng)用，向參訓(xùn)教師分享了以學(xué)生為中心的互動(dòng)課堂，在交流問(wèn)答環(huán)節(jié)，張主任還就老師們提出的對(duì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題和課件制作、融合優(yōu)質(zhì)課等技術(shù)困惑進(jìn)行了答疑，并引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，向生成性教學(xué)、參與式教學(xué)和情境式教學(xué)邁進(jìn)一步，促進(jìn)教師信息化素養(yǎng)不斷提升。 　　王廟鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)昝立梅進(jìn)行了發(fā)言。她指出，教育信息化是信息化時(shí)代的趨勢(shì)，作為新時(shí)代教師，大家必須轉(zhuǎn)變意識(shí)，緊跟時(shí)代、適應(yīng)時(shí)代、擁抱時(shí)代，改變教育教學(xué)思維。 　　王廟鎮(zhèn)教育聯(lián)區(qū)黨支部副書(shū)記馮丙春做最后總結(jié)，感謝張剛主任專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，為我們指明方向，堅(jiān)定了信心，也希望老師們?cè)诮逃虒W(xué)中多學(xué)習(xí)、多思考、多交流、多嘗試、多運(yùn)用。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，大家可以通過(guò)向?qū)＜艺?qǐng)教、開(kāi)展主題教研活動(dòng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和分享，充分運(yùn)用數(shù)據(jù)來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，不斷提高現(xiàn)代化教育教學(xué)能力。 　　革新才能求發(fā)展，變通才會(huì)獲佳績(jī)。本次培訓(xùn)，幫助王廟鎮(zhèn)教師豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和形式，優(yōu)化教與學(xué)的方式方法，讓教師能結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)，并與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行深度融合，助力教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教師信息化教學(xué)素養(yǎng)的整體提升。