<p class="ql-block">課程起源：</p><p class="ql-block"> “生活即教育，處處皆課程”，只要我們細心的觀察就會發(fā)現(xiàn)，處處都蘊含著教育的契機，這些教育契機可以巧妙地轉(zhuǎn)化成課程，滿足孩子們的興趣需求，促進他們的探究能力和想象能力的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 開學(xué)初，孩子們的情緒不夠穩(wěn)定，伴隨著哭鬧聲，我們發(fā)現(xiàn)有幾個孩子懷揣著糖果入園，并吸引了很多孩子，都想要嘗一嘗。為此，我們買來了一些糖果來獎勵，孩子們吃著糖果，情緒漸漸穩(wěn)定下來。糖果有不同的品種、形狀、口味和包裝，對孩子們有著很強的吸引力，特別是對小班孩子來說誘惑力更強。帶著孩子們對糖果的喜愛，我們和孩子一起走近糖果，走進孩子的世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">課程目標(biāo)?</p><p class="ql-block">1. 了解糖果的種類、味道等，能大膽、清楚地說出見到或吃過的各種糖果的名稱形狀、味道等特點。</p><p class="ql-block">2. 對糖果感興趣，通過聞一聞、嘗一嘗、摸一摸、看一看、做一做，調(diào)動多種感官加強對糖果的感知與認識。</p><p class="ql-block">3. 嘗試參與有關(guān)的制作，用不同材料裝飾、制作各種各樣的糖果，體驗制作糖果的樂趣，愿意與同伴一起分享“糖果”。</p><p class="ql-block">4.知道多吃糖會蛀牙，吃完甜食及進餐后要漱口刷牙，能夠適當(dāng)、適量吃糖，并且產(chǎn)生保護牙齒的愿望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 課程導(dǎo)圖:</p> <p class="ql-block"> 糖果知多少調(diào)查表</p><p class="ql-block"> 快看，這是我和爸爸媽媽們一起完成的調(diào)查表哦！</p> <p class="ql-block"> 親子采購各種糖果</p><p class="ql-block"> 周末孩子們和爸媽去超市一起挑選自己喜歡的糖果??，鼓勵孩子自主選擇糖果。由于平日里家長特別重視孩子的健康成長，很少主動給孩子吃糖、買糖。所以，當(dāng)孩子能自由選擇喜愛的糖果時，孩子的積極性特別高。在超市收集糖果的過程中，不僅滿足了孩子對糖果購買品嘗的愿望，同時也給予了孩子自主選擇、自主決定的機會，體驗了活動的樂趣。寶貝們還學(xué)會了禮貌用語： “您好！”“謝謝！</p> <p class="ql-block"> 各種各樣的糖果</p><p class="ql-block">孩子們將自己購買的糖果帶到了班上，哇！好多的糖果呀！有棒棒糖、奶糖，棉花糖，玉米糖，小公主糖，硬糖、軟糖、QQ糖、跳跳糖……孩子們圍著糖果興奮不已，當(dāng)起了小小探究員。有的孩子還主動到前面來介紹自己的糖果。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)《精彩小實驗》??</p><p class="ql-block">我們還做了小實驗，觀察糖在水里融化的現(xiàn)象及過程，品嘗了加了糖的水的味道，并觀看操作，糖果在水融化后變出了顏色。寶貝們對這一現(xiàn)象都十分感興趣</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)活動《美味的棒棒糖》</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)棒棒糖，通過圍繞的方法，嘗試表現(xiàn)棒棒糖螺旋的花紋，培養(yǎng)幼兒觀察、操作能力。</p> <p class="ql-block"> 音樂活動《棒棒糖》</p><p class="ql-block">感受音樂中的強弱，能跟隨音樂的變化演奏和律動，喜歡音樂，體驗音樂的樂趣</p> <p class="ql-block"> 繪本《糖果屋》</p><p class="ql-block">在一個森林里，住著一個善良的女巫，女巫有一個很大的糖果屋，周圍的孩子都喜歡來這里玩糖果屋的窗戶的冰糖做的，墻壁是餅干，桌子是巧克力，所有的一切都是用甜點做成的小孩子們每次來這里玩，女巫都會允許他們嘗一口糖果屋，他們玩的都很開心，女巫在他們走后也會用魔法修復(fù)……</p> <p class="ql-block"> 游戲《棒棒糖》</p><p class="ql-block">有規(guī)律的轉(zhuǎn)動彩虹傘，鍛煉幼兒手臂和手指肌肉??，在游戲中讓幼兒學(xué)會團結(jié)合作，感受游戲的規(guī)則。</p> <p class="ql-block"> 《保護牙齒的方法》</p><p class="ql-block"> 糖吃多了會蛀牙的，牙齒會變黑，就要去醫(yī)院，會很疼的。這是孩子的已有經(jīng)驗。那我們應(yīng)該怎么保護好自己的牙齒呢？通過兒歌《牙刷歌》了解孩子在家刷牙的情況，鼓勵幼兒早晚刷牙，飯后漱口。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。</p><p class="ql-block">《刷牙歌》</p><p class="ql-block">上牙從上往下刷，下牙從下往上刷。</p><p class="ql-block">張開嘴巴里外刷，保護牙齒天天刷。</p> <p class="ql-block"> 在《糖果甜蜜蜜》課程故事活動中，我們讓孩子們走進糖果——通過看一看、聞一聞、摸一摸、嘗一嘗、畫一畫，做一做，讓孩子們在有趣、生活化的情境中學(xué)習(xí)，在有關(guān)糖果的多樣游戲活動中，去感知糖果的不同特征，發(fā)現(xiàn)糖果的種種特點。整個過程始終以孩子們?yōu)橹行?，一步一步地來幫助孩子們加深了對糖果的理解，增強了孩子們保護牙齒的意識。課程雖然告一段落，但我們和孩子的精彩故事還在繼續(xù)......</p>