“以愛為名，攜手共育”—太仆寺旗寶昌幼兒園家長會

劉娜

在這個萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，在這個春暖花開、浪漫的春天里，我們共赴一場美好的遇見。這場相遇，關(guān)乎孩子、關(guān)乎家長、關(guān)乎成長、更關(guān)乎我們之間共同的夢想—教育。 為了更好地實現(xiàn)家園共育，讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增進(jìn)幼兒家長對幼兒園工作的了解，提高家庭教育的觀念，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。太仆寺旗寶昌幼兒園召開了“以愛為名，攜手共育”為主題的家長會活動。 ?? 愛心簽到?? 老師們精心布置了漂亮的歡迎牌、簽到臺以及溫馨的環(huán)境，同時家長們也正有序排隊簽到，對即將開始的家長會充滿期待。?????????? 家長們?nèi)缂s而至，愉快、激情的開場游戲、律動讓我們的家長體驗到了孩子在幼兒園的快樂。 　　本次家長會以班級為單位召開。各班老師從本學(xué)期計劃、班級情況分析、幼兒園課程介紹、幼兒發(fā)展目標(biāo)及家園共育等方面，對家長進(jìn)行全方位的講解。學(xué)習(xí)有目的地教導(dǎo)幼兒，從而促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 小班 小班孩子們通過一個學(xué)期的適應(yīng)，已經(jīng)克服了分離焦慮，融入了集體生活。老師們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)著重介紹了孩子們的自理能力、社會交往、傾聽習(xí)慣等情況，讓家長更加直觀清晰地了解該年齡段孩子的特點(diǎn)和培養(yǎng)方向。 中班 中班幼兒處于“承上啟下”階段，是幼兒發(fā)展的黃金期和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中班老師從教育教學(xué)、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面為切入點(diǎn)，提出具體的建議與要求，家長深入了解幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)家長以欣賞、接納的態(tài)度看待孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，為幼兒升入大班打下堅實的基礎(chǔ)。 大班 大班老師們從本班級幼兒發(fā)展現(xiàn)狀、教育教學(xué)、安全教育、以及本學(xué)期我園大型活動安排方面一一做介紹，闡述了有關(guān)于幼小銜接的內(nèi)容，幼小銜接是幼兒園與小學(xué)兩個階段平穩(wěn)過渡的教育過程，著重給家長們強(qiáng)調(diào)了幼兒閱讀能力以及前書寫能力的培養(yǎng)，為幼小銜接活動以及幼兒步入小學(xué)，能夠做好準(zhǔn)備。在這個過程中需要老師和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力，大班老師對本班級幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析描述，并對本學(xué)期的目標(biāo)做詳細(xì)的規(guī)劃。 　　最后家長們在老師們的帶領(lǐng)下參觀了幼兒園的特色功能室：扎染、沙畫、編織等，家長們對孩子們的幼兒園生活，表示非常滿意。 　　老師還帶家長們參觀了我們的戶外安吉游戲，了解了安吉游戲材料和安吉的理念，讓家長們實際得來體驗安吉游戲的獨(dú)特之處。通過參觀家長們紛紛表示了對幼兒園的安吉游戲活動開展情況表示認(rèn)可，希望通過這樣的游戲方式讓幼兒各方面水平得到提高。 　　教育無小事，希望在今后的日子里，我們能家園攜手，共同努力教育好我們的孩子們。在家庭教育上也希望大家能多加重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長付出一點(diǎn)時間，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長??，讓我們不負(fù)相遇，在共情與尊重中達(dá)成教育的共識。以愛之名，在攜手共進(jìn)中期待一場充滿成長的旅程。美好的時光在陪伴成長中翻開嶄新的一頁，讓我們共同努力，書寫家園共育的新篇章！