“優(yōu)教慶陽”促實(shí)效 “送教下鄉(xiāng)”助提升——逸夫小學(xué)“三優(yōu)+”工程暨“送教下鄉(xiāng)”結(jié)對(duì)提升活動(dòng)逸夫小學(xué) <p class="ql-block"> 春風(fēng)散去陰霾，</p><p class="ql-block"> 萬物迎來復(fù)蘇，</p><p class="ql-block"> 最美人間四月天。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“優(yōu)教慶陽”工程及慶城縣“三優(yōu)+”工程，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師互動(dòng)交流，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)互惠互贏，全面提升“三優(yōu)+”教育聯(lián)合體成員校教育教學(xué)質(zhì)量，4月11日，逸夫小學(xué)聯(lián)合蔡家廟九年制學(xué)校、熊家廟九年制學(xué)校共同開展以“‘優(yōu)教慶陽’促實(shí)效 ‘送教下鄉(xiāng)’助提升”為主題的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 詳實(shí)可行的活動(dòng)方案</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)安排表</p> 同課異構(gòu)? ?同放異彩 <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！币莘蛐W(xué)石英、陳妮妮，蔡家廟九年制學(xué)校祁文杰、張宸僰，熊家廟九年制學(xué)校高麗靜、王鵬六位優(yōu)秀教師針對(duì)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科進(jìn)行了同課異構(gòu)，讓我們看到了老師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念和新的教法以及新媒體新技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)所賦予課堂的新活力。</p> <p class="ql-block"> 逸夫小學(xué)石英老師六年級(jí)語文《兩小兒辯日》課堂展示。</p> <p class="ql-block"> 蔡家廟九年制學(xué)校祁文杰老師六年級(jí)語文《兩小兒辯日》課堂展示。</p> <p class="ql-block"> 蔡家廟九年制學(xué)校張宸僰老師六年級(jí)數(shù)學(xué)《比例尺2》課堂展示。</p> <p class="ql-block"> 熊家廟九年制學(xué)校高麗靜老師六年級(jí)數(shù)學(xué)《比例尺2》課堂展示。</p> <p class="ql-block"> 逸夫小學(xué)陳妮妮老師六年級(jí)英語第四單元《PartA let′s talk》課堂展示。</p> <p class="ql-block"> 熊家廟九年制學(xué)校王鵬老師六年級(jí)英語第四單元《PartA let′s talk》課堂展示。</p> <p class="ql-block"> 六位作課老師本著以“學(xué)生為本”的理念，創(chuàng)設(shè)具體情景，激發(fā)學(xué)生知識(shí)體驗(yàn)。面對(duì)相同的教學(xué)內(nèi)容，他們各顯其能，從不同的角度入手，運(yùn)用不同的教學(xué)手段和不同的教學(xué)方法進(jìn)行教育教學(xué)，展示了不同的教學(xué)風(fēng)格，盡顯不同的精彩。</p> 說課評(píng)課? 共促成長 <p class="ql-block"> “高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師?！毕挛鐑牲c(diǎn)十分，三校教務(wù)主任組織參加活動(dòng)的全體教師分組開展說課評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，六位作課老師分別圍繞教學(xué)模式的應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)理念、教學(xué)方法、目標(biāo)達(dá)成等多方面進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block"> 接著，三所學(xué)校的語、數(shù)、英教研組長及部分教師分別就本學(xué)科的兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)中肯到位，在充分肯定亮點(diǎn)的同時(shí)也給出了一些合理化建議。</p> 交流研討? 助力賦能 <p class="ql-block"> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。” 三點(diǎn)十分左右，首先，逸夫小學(xué)、蔡家廟九年制學(xué)校、熊家廟九年制學(xué)校教務(wù)主任就小升初備考策略進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。</p> <p class="ql-block"> 分享活動(dòng)開誠布公，坦誠相見，既分享了具體的做法和經(jīng)驗(yàn)，也指出了存在的問題和困惑，提出了今后努力的目標(biāo)和方向。</p> <p class="ql-block"> 隨后，三所學(xué)校的語、數(shù)、英教研組長就本校課堂教學(xué)模式分學(xué)科應(yīng)用情況做了交流發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 接著，逸夫小學(xué)教師劉鶯紅、石英、陳妮妮老師分別圍繞學(xué)困生轉(zhuǎn)化、家校銜接、作業(yè)分層設(shè)置等工作中存在的困惑進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。</p> 總結(jié)反思? ?蓄力前行 <p class="ql-block"> 與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為做課老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。</p> <p class="ql-block"> “盈盈寸草心，悠悠教育情?！彼枷胗新?，行動(dòng)留痕，在時(shí)光里趕路，在研討里收獲。 一天的校際交流研討活動(dòng)在逸夫小學(xué)李守成副校長的總結(jié)發(fā)言中落下了帷幕……</p> <p class="ql-block"> 研討活動(dòng)結(jié)束后，全體成員合影留念。</p> <p class="ql-block"> “水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。”本次校際交流研討，增進(jìn)了友誼，提振了精神，凝聚了力量，也必將為三所學(xué)校今后的發(fā)展和進(jìn)步起到推動(dòng)和促進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">攝像：白學(xué)考</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：方 蓉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">校稿：李守成</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：方 剛</p> 九年制逸夫家廟學(xué)校六年級(jí)老師課堂展示小學(xué)送教