<p class="ql-block">【沐浴書香 悅享四月】讀書打卡第9天</p><p class="ql-block">?當(dāng)一件事情每天都是按部就班的一天天重復(fù)的時(shí)候，我們該不該思考一下當(dāng)初這個(gè)方式是否是正確的？是否是真的以幼兒為中心開展的，還有沒有其他的方式呢？就比如自主簽到。自主簽到是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié)，蘊(yùn)含了很多的教育價(jià)值和教育智慧。那自主簽到是不是也應(yīng)該以兒童為中心，一步步的進(jìn)行階段化呢？</p><p class="ql-block">一、比如一開始的起始階段</p><p class="ql-block">①姓名簽到。誰先到的，誰先簽名（1號(hào)格子里），簽到處提供彩筆和全班的簽名表，是不是就更能激發(fā)和調(diào)動(dòng)幼兒的書寫興趣以及按時(shí)到校呢。在簽到板上，照顧到有些孩子不會(huì)簽名字，可以允許孩子用圖案來表征，當(dāng)然也為了讓孩子知道自己姓名正確的間架結(jié)構(gòu)，可以為幼兒打印，張貼上規(guī)范性的名字卡片。</p><p class="ql-block">?②通過觀察與幼兒的交流，當(dāng)簽到表對幼兒失去挑戰(zhàn)時(shí)，我們再進(jìn)行優(yōu)化，比如加上:星期幾+天氣我知道……</p><p class="ql-block">?二、周日歷:周幾，姓名，日期，時(shí)間，天氣</p><p class="ql-block">?三、月日歷簽到</p><p class="ql-block">1.理解縱坐標(biāo)，橫坐標(biāo)</p><p class="ql-block">?2.幼兒分享交流，如這個(gè)月哪一天，星期幾自己沒有來</p><p class="ql-block">凸顯價(jià)值?的基礎(chǔ)是:所有的活動(dòng)要做到持續(xù)跟進(jìn)，步步堅(jiān)持！幫幼兒建時(shí)間觀念，養(yǎng)守時(shí)好習(xí)慣，成功邁出自我管理第一步！</p><p class="ql-block">?那簽到之后，可不可以把勞動(dòng)教育貫穿整個(gè)階段呢，如幼兒可以擦擦自己的小椅子，去植物角去澆水，除草，擺放晨間鍛煉和游戲所需器材……再比如選擇時(shí)間短，易操作且能快速收拾整理的一些小游戲，促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作，專注力等方面的發(fā)展。相信這樣才是真正的抓住一日活動(dòng)皆課程的教育敏感性，在操作體驗(yàn)，感知，積累生活經(jīng)驗(yàn)中促進(jìn)幼兒的積極主動(dòng)發(fā)展。</p><p class="ql-block">?</p>