一架薔薇雪，心遠志堅定——雞西市新興實驗學校教師專業(yè)能力提升主題系列活動

顧偉

一橫一豎，書寫教育人生；一聲一語，盡說新興故事。       為進一步提高教師漢字書寫、朗讀能力，促進教師專業(yè)成長，夯實教學內功，展現教師個性風采，新興實驗學校開展“兩筆一誦”活動。 　　學校領導高度重視，結合新興校情和師情，從小處著眼，把“兩筆一誦”作為提升教師素養(yǎng)的基本任務，制定新興實驗學校教師專業(yè)能力提升系列“兩筆一誦”活動方案，動員全校教師積極參加。 　　為了更好的提升教師“兩筆”的能力，每一位教師投票選出“心中的書寫榜樣”，全校成立六大寫字團，“心中的書寫榜樣”成為團長，帶領本組成員快速成長。 　　各寫字團根據每月的主題內容開展兩筆練習活動?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！睍▓F長的專業(yè)指導，加上老師們日積月累的潛心練習，書寫水平日益提升，基本做到了心中有意，下筆有形。 　　通過全校教師的投票，評選出了“新興書寫者”，最美黑板字的九名優(yōu)秀教師。 　　學校成立“兩筆一誦”評委組，通過魏巍、顧偉、遲騁、吳忠艷、張小森、周雪茹六名評委的精心品評，評選出“新興書寫者”，最美鋼筆字十三名優(yōu)秀教師。 　　朗讀，是把文字轉化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動。全校教師全員參加本屆“新興朗讀者”的活動，周雪茹老師為領讀者，為全校教師展示四月份朗讀作品，所有教師以朗讀作品為標準模仿練習，最后以全校抽簽的形式確定五名教師參加本屆“新興朗讀者”的評選。 　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。通過“兩筆一誦”的活動開展，不僅讓老師們感受到美的熏陶，還提升了教師專業(yè)能力，一個個漢字，一陣陣朗讀，一場與文字美麗的邂逅，讓我們記住這些美好的瞬間，記住這些美妙的聲音，記住這些充滿著智慧的園丁們….