<h3> 在這春意盎然的四月，唐縣教研室攜高昌鎮(zhèn)中心各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入了北放水小學(xué)進(jìn)行下鄉(xiāng)聽(tīng)課活動(dòng)，為我們的教育送來(lái)了源頭活水。</h3> <h3> 為了提高課堂效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)教師不斷探索具有開(kāi)放性藝術(shù)性的課堂，“送課下鄉(xiāng)”的活動(dòng)進(jìn)入我校。本次活動(dòng)主要以聽(tīng)課、評(píng)課的形式展開(kāi)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)主要集中在五六年級(jí)，語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)三個(gè)學(xué)科。</h3> <h3> 劉衛(wèi)寧老師正在生情并茂的講課，同學(xué)們也在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。</h3> <h3> 趙芳老師進(jìn)行了一節(jié)復(fù)習(xí)課，通過(guò)復(fù)習(xí)加深了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)時(shí)態(tài)的理解，鞏固了對(duì)知識(shí)的掌握。</h3> <h3> 石育瑛老師的科學(xué)課向同學(xué)們介紹了種類繁多的植物，學(xué)生們了解了神奇的大自然，開(kāi)闊了視野。</h3> <h3> 高昕老師的語(yǔ)文課永遠(yuǎn)充滿了歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生的天性得到了釋放。</h3> <h3> 劉宇航老師的英語(yǔ)課《sending the postcards》通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，靈活運(yùn)用本節(jié)課的單詞和詞組，讓同學(xué)們簡(jiǎn)單熟悉了問(wèn)路指路的表達(dá)。</h3> <h3> 我們被無(wú)數(shù)的建筑物所圍繞，但是我們了解這些建物嗎？這節(jié)課，許鏝老師帶我們走近建筑物，了解它的結(jié)構(gòu)。</h3> <h3> 最后，教研室和高昌中心的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參加活動(dòng)的教師進(jìn)行評(píng)課，各位老師認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。</h3> <h3> “送課”不是單純的聽(tīng)課，更是在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)碰撞出思想的火花，進(jìn)步便是在一點(diǎn)一點(diǎn)的磨合中產(chǎn)生的。</h3>