<p class="ql-block"> "書香潤心靈，閱讀伴成長"。為落實新課標精神，促進名著閱讀課程化的落地實施，提升學生的閱讀寫作水平，營造“好讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍。全體語文老師齊心協(xié)力，共同促進學校的閱讀教學，提升學校的文化品位。</p><p class="ql-block"> 本期我們江左鎮(zhèn)初級中學掀起了讀經(jīng)典親近名著的熱潮。為營造清風縷縷滿校園的書香氛圍，我校把培養(yǎng)學生良好的讀書習慣定為養(yǎng)成教育的重中之重。每晚閱讀課采用自讀名著和聽校園廣播名著結(jié)合的形式，全體語文老師努力促進學校的閱讀教學，不斷提升學校的文化品位。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">?</span></p> <p class="ql-block">全體語文老師共同磋商本期經(jīng)典名著閱讀方案。</p> 活動一開展線上“朗讀有你”活動 <p class="ql-block"> 堅持師生共同參與的原則，“朗讀有你”活動開展順利、深入，優(yōu)秀作品層出不窮。</p> <p class="ql-block">師生共讀，互相促進；</p><p class="ql-block">老師帶讀，教師對學生進行讀書指導(dǎo)。</p> 活動二.經(jīng)典名著閱讀思維導(dǎo)圖 <p class="ql-block"> 學生認真閱讀指定的閱讀書目，以名著內(nèi)容為依據(jù)，創(chuàng)作導(dǎo)圖內(nèi)容完整、真實、健康向上。</p> 活動三“讀一本好書”讀后感征文 <p class="ql-block">年級獲獎作品</p> <p class="ql-block">瞧，小作者讀與感的結(jié)合點明確，真實地表達自己的感受。</p> 活動四.名著“經(jīng)典角色”話劇演 <p class="ql-block">學生能從自己的視角入手，把不同經(jīng)典角色演“活”了。</p> <p class="ql-block">學生自編、自導(dǎo)、自演、自拍</p> <p class="ql-block">話劇《駱駝祥子》精彩片段</p> <p class="ql-block">各班陸續(xù)登臺表演?！芭_上一出戲，臺下十年功”</p> 活動五.整本書閱讀活動頒獎 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “閱讀之于個人，如漫漫人生里的燈盞，照亮奮斗之路；閱讀之于社會，如歷史進程中的星光，輝映壯美的文明之虹。 ”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 深入閱讀，可以培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，使其形成高尚的閱讀情趣、優(yōu)秀的閱讀品格，積淀底蘊，開闊視野，豐富情感，修養(yǎng)德行……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 活動是暫時的，而閱讀將伴我們終生，閱讀吧！因為閱讀，我們不斷成為更好的自己，也因為閱讀，人類不斷創(chuàng)造更美的世界……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">監(jiān)制：趙華須</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">制作：魯艷霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：趙關(guān)民</span></p>