<p class="ql-block"> 三年級(jí)英語單元拓展作業(yè)設(shè)計(jì)</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 愛因斯坦說：“教育應(yīng)該使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來享受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他們?nèi)ヘ?fù)擔(dān)。”</b></p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)英語每個(gè)單元讓學(xué)生圍繞主題以繪畫的方式，<span style="font-size:18px;">引導(dǎo)孩子們?nèi)セ貞浄e累課本上的單詞及主要句式等知識(shí)，讓被動(dòng)接受知識(shí)的孩子們?nèi)ブ鲃?dòng)尋找知識(shí)。</span>畫畫過程中學(xué)生興致盎然，不僅鞏固總結(jié)了每單元學(xué)到的英語知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，還使英語作業(yè)脫離簡單枯燥的方式。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過精心設(shè)計(jì)、書寫、繪畫，創(chuàng)作出了豐富多彩的英語特色作業(yè)，讓他們的個(gè)性在作業(yè)中彰顯，思維在作業(yè)中發(fā)展，知識(shí)在作業(yè)中升華！</p>