抓常規(guī)，促教學(xué)——大坡鎮(zhèn)小學(xué)英語聽默寫、作文作業(yè)常規(guī)檢查反饋wuli蓁蓁 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步規(guī)范英語教師作業(yè)批閱質(zhì)量、糾正學(xué)生英語作業(yè)書寫規(guī)范性，4月11日大坡鎮(zhèn)組織開展小學(xué)英語聽默寫、作文作業(yè)常規(guī)檢查。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查內(nèi)容主要包括：聽默寫、作文作業(yè)量是否達(dá)標(biāo)、有無鼓勵性和指導(dǎo)性批語，有無糾錯、更正、復(fù)批，學(xué)生書寫是否規(guī)范。</p> 認(rèn)真檢查的老師 優(yōu)秀作業(yè)展 亮點 <p class="ql-block"> 此次常規(guī)檢查，總體來看，大多學(xué)生的聽默寫作業(yè)干凈、整潔，特別是優(yōu)秀學(xué)生的作也字體工整、美觀，給人賞心悅目的感覺；教師批改認(rèn)真、及時，注意使用多種激勵性表揚(yáng)方式鼓勵學(xué)生。</p> 存在問題 <p class="ql-block">1. 少部分學(xué)生聽默寫作業(yè)書寫不夠工整、美觀，作業(yè)本封面信息不完整；</p><p class="ql-block">2. 少部分學(xué)生聽默寫量不達(dá)標(biāo)，訂正不及時；</p><p class="ql-block">3. 個別班級作業(yè)本沒有分門別類。</p> 今后努力方向 <p class="ql-block">1. 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生書寫，從三年級學(xué)生字母書寫抓起；</p><p class="ql-block">2. 堅持每天落實聽、默寫，根據(jù)學(xué)生具體情況布置不同的聽默寫要求；</p><p class="ql-block">3. 提高教師批改質(zhì)量，鼓勵教師能面批則面批；</p><p class="ql-block">4. 豐富教師批改的表揚(yáng)方式和指導(dǎo)性批語，激發(fā)學(xué)生對作業(yè)的興趣；</p><p class="ql-block">5. 加強(qiáng)作業(yè)常規(guī)檢查。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，有效的作業(yè)布置和批改，有利于鞏固教學(xué)成果。通過此次作業(yè)檢查，有效反饋了教師和學(xué)生階段性教學(xué)和學(xué)習(xí)成果，使教師和學(xué)生能及時明確短板，及時反思，以便在今后的教學(xué)和作業(yè)過程中取得更大進(jìn)步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（梧州市大坡鎮(zhèn)中心校宣）</p> 作業(yè)默寫學(xué)生教師書寫批改檢查常規(guī)大坡英語