幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能的提升與發(fā)展，是幼兒成長(zhǎng)的基石與搖籃，也是幼兒園發(fā)展的重要組成部分。為了提升我園教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)技能的幼兒教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師綜合能力的提升。橫水鎮(zhèn)中心幼兒園4月10-14日對(duì)全體教師進(jìn)行彈唱、舞蹈、繪畫(huà)技能培訓(xùn)活動(dòng)。 彈唱培訓(xùn) 兒童歌曲彈唱是幼兒園教師必須掌握的專(zhuān)業(yè)技能之一，也是日常教育教學(xué)工作中必須具備的一項(xiàng)能力。為了更好地提升教師彈唱的技巧，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，4月10日，由祝肖群老師進(jìn)行彈唱技能培訓(xùn)活動(dòng)。 培訓(xùn)中，祝肖群老師針對(duì)性地對(duì)兒童歌曲伴奏類(lèi)型進(jìn)行講解，幫助教師分析和弦的構(gòu)成、和弦的編配等知識(shí)內(nèi)容，指導(dǎo)教師根據(jù)歌曲的節(jié)拍、曲調(diào)、情感編配不同的柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦。通過(guò)示范演示、實(shí)踐交流等淺顯易懂的方式，讓教師們了解并掌握鋼琴即興伴奏的基本方法，提升了教師鋼琴伴奏的能力水平。 舞蹈培訓(xùn) 舞蹈技能是幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能的內(nèi)容之一，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)舞蹈增強(qiáng)幼兒體能的同時(shí)，也能讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中感受到舞蹈的魅力。4月11日，王姍老師根據(jù)日常教學(xué)情況，對(duì)全體教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，旨在通過(guò)幼兒教師舞蹈培訓(xùn)，提高教師的整體能力和水平。 培訓(xùn)活動(dòng)中，教師們精神飽滿(mǎn)，學(xué)的認(rèn)真，從逐個(gè)動(dòng)作到整體連貫練習(xí)，反復(fù)調(diào)整每一個(gè)動(dòng)作，努力讓自己的動(dòng)作規(guī)范到位，在優(yōu)美的音樂(lè)中散發(fā)出青春的活力！ 繪畫(huà)培訓(xùn) 繪畫(huà)是幼兒園教師的必備技能之一，為了更好的強(qiáng)化教學(xué)基本功，提高教師的美術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)技能和整體素質(zhì)。4月12日，由蔡任鋒老師進(jìn)行繪畫(huà)技能培訓(xùn)。 技能過(guò)關(guān)測(cè)試 4月13日，我園組織全體教師對(duì)彈唱、舞蹈、繪畫(huà)技能進(jìn)行過(guò)關(guān)測(cè)試，從測(cè)試促進(jìn)步，以測(cè)試促發(fā)展。 橫水鎮(zhèn)中心幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持常態(tài)化開(kāi)展教師技能培訓(xùn)，幫助教師們掌握一定的彈唱、舞蹈、繪畫(huà)基本知識(shí)和技能，使教師們掌握歌曲伴奏形式，有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能的提升；使教師能達(dá)到動(dòng)作協(xié)調(diào)、形體優(yōu)美，提升自身的氣質(zhì)，對(duì)樹(shù)立良好的教師形象及促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)起到積極地推動(dòng)作用。<br> 希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，老師們?cè)趯?zhuān)業(yè)技能上有所提升，有所收獲，并學(xué)以致用，為更好地開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。