專家引領(lǐng)蓄能量，深思篤行共遠航——西寧市城東區(qū)小學校長課程領(lǐng)導(dǎo)力提升高級研修班學習紀實二

。

為全面加強西寧市城東區(qū)小學校長隊伍培養(yǎng)和建設(shè)，進一步提升東區(qū)教育管理干部的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，2023年3月11日-12日，基于校長能力現(xiàn)狀與學習需求，以專家名師為引領(lǐng)，繼續(xù)開展了理論加實踐的培訓(xùn)學習。 “活”教育育小公民 　　4月11日上午，靜安一小校長張敏帶來了題為“五育融合，培育現(xiàn)代小公民”的講座。 　　張校長基于自身豐富管理經(jīng)驗與優(yōu)質(zhì)管理成果，聚焦“為何開展小公民教育、如何開展小公民教育及小公民教育有何成效培養(yǎng)”，圍繞學校發(fā)展規(guī)劃、文化建設(shè)、校園管理建設(shè)等內(nèi)容，與參訓(xùn)校長一起在分享中悟道，在交流中共鳴，在反思中收獲，在指導(dǎo)中提升。 一大會址尋初心 　　4月11日下午，研修班學員前往中共一大會址紀念館參觀學習，重溫黨的光輝歷程，感悟初心使命。 　　一件件飽含歷史滄桑的珍貴文物和圖文影像，讓每一位學員用心體會和銘記每一件展品背后所蘊含的深刻故事和偉大精神，回憶黨的歷程，領(lǐng)會黨的宗旨，感悟黨的初心。 　　通過瞻仰、回顧我們黨的光輝歷程特別是建黨時的歷史，學習革命先輩的崇高精神，大家深刻感受到共產(chǎn)黨人開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神和立黨為公、執(zhí)政為民的奉獻精神，也深刻領(lǐng)悟到一代代共產(chǎn)黨人為民族獨立、國家富強、人民幸福不懈奮斗的革命精神。 提教育品質(zhì)DNA 　　4月12日上午，靜安區(qū)新城實驗小學校長顧劍分享了“改革提升學校教育品質(zhì)的DNA”的精彩講座。 　　瞄準改革拐點，為教師發(fā)展提供專業(yè)支持［Develop（發(fā)展）］，力抓改革重點，為課程教學推出管理創(chuàng)新［Nucleus（核心）］，聚焦改革節(jié)點，為學生成長匯集一切智慧［Advance（優(yōu)先）］，顧校長立足學校發(fā)展，思考如何歸因問題，找尋促進學校發(fā)展的DNA，讓參訓(xùn)學員收獲滿滿。 　　就像育才學校王文英校長心得中分享的一樣“如果說學校是一棵承載生命的大樹，那么學校文化便是水，澆灌、滋養(yǎng)著這顆大樹，并貫穿學校之樹的全身成為大樹的一個細胞，推動著學校發(fā)展?！?lt;/p> 課程改革聚原點 　　4月12日下午，上海市教科院楊四耕教授從 “錢學森之問”“錢理群之憂”，分析了當前科學技術(shù)與人文精神方面存在的問題，引入中國教育如何回應(yīng)時代重大問題，介紹“新世紀課程改革”與“新時代課程改革”的價值轉(zhuǎn)向，深度思考學校與教師如何實現(xiàn)“走向課程自覺的美好境界”。 　　楊教授用詼諧幽默的語言對學校課程變革進行論述，以具體案例分析尋求個性化的課程模式。 　　國際村校長法先智、曉泉小學副校長丁輝、八一路小學副校長李生梅、紅軍小學副校長朱紅英、園山回族學校校長羅海清先后以學?，F(xiàn)有文化為例進行探討分享，楊教授現(xiàn)場問診把脈，高屋建瓴給出了具體的課程文化建設(shè)思路和方向。 　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，教授們的講座帶來的前沿視野和認識啟迪，相信各位參訓(xùn)學員們在未來的教育實踐中會不斷磨練自己、提升自己，為東區(qū)教育添磚加瓦。