“輕叩詩歌的大門”——記達拉特旗第十三小學四（4）班寫作篇

美好時光

詩歌，是飄灑在心田里的春雨; 詩歌，是點燃燒理想的火焰; 詩歌，是放飛夢想的翅膀…… 　　四年級語文教材第三單元，選編不同作家、不同風格的四篇中外現(xiàn)代歌作品，冰心的三首短詩，艾青的《綠》，蘇聯(lián)詩人葉賽寧的《白樺》和戴望舒的《在天晴了的時侯》，這些作品引導著孩子們走進豐富多彩的詩歌世界，初步了解現(xiàn)代詩的特點，體會詩歌的情感。 　　為了進一步了解中國詩歌文化，感受詩歌的魅力，在詩歌學習內(nèi)容結(jié)束之后，孩子們進行了《輕叩詩歌大門》綜合性語文實踐活動。活動中孩子們創(chuàng)作了自己的小詩，每個小組制作了各具特色的小組詩集。 瞧，我們制作的詩集五彩斑斕! 　　詩歌，讓我們用美麗的眼睛去看世界！輕扣詩歌的大門，我們發(fā)現(xiàn)了許多珍寶。遨游在詩的海洋里我們發(fā)現(xiàn)了詩的奧秘。孩子們用手中的筆，一顆純真的心，去想象，去創(chuàng)作，大膽地寫出自己心中的詩……讓我們一起來欣賞孩子們精美的詩篇吧！ 　　孩子們投票評選精彩瞬間！ 　　通過孩子們的認真投票評選，最后以下幾個小組獲得了最佳創(chuàng)作獎。 　本次活動提升了孩子們的文學素養(yǎng)，激發(fā)了孩子們對詩歌藝術的熱愛。愿詩歌在孩子們的童年播下一?；ㄗ褍?，讓孩子們的生命之花向陽綻放!“腹有詩書氣自華”，愿孩子們繼續(xù)帶著這份興趣，多誦讀也多著筆墨。讓點滴的積累匯聚海，讓每個孩子釋放自己的光彩!