<p class="ql-block ql-indent-1">青年教師是教育的生力軍和頂梁柱，"青年教師興則教育興；青年教師強則教育強。"青年教師的專業(yè)成長將直接影響著翼城教育的可持續(xù)發(fā)展。因此，重視青年教師團隊的培養(yǎng)工作就尤為重要。2023年4月8日至9日，為期兩天的全縣小學數(shù)學青年教師培訓活動在翼城教育研訓基地進行。全縣小學數(shù)學青年教師共計110人參加了培訓。</p> 開班典禮 <p class="ql-block ql-indent-1">4月8日早8點，教科局師訓股股長丁素珍，中衛(wèi)中心校侯權(quán)校長以及全體參訓教師共計110人參加開班典禮。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">師訓股股長丁素珍向大家闡明了本次活動的主要目的和意義，教科局為每一位青年老師的成長搭建階梯，堅持在引領(lǐng)中前行，在實踐中成長。獨學而無友，則孤陋而寡聞。丁股長要求全體參訓教師結(jié)合“專家引領(lǐng)”、“同伴互助”、“自我反思”三效能協(xié)力，以高度自覺的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務實的學習精神來參加這次培訓，圓滿完成培訓任務。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓由北關(guān)小學教師楊慧和段皓寧主持。她們代表學員感謝四位名師給大家?guī)淼呢S盛的精神大餐。并號召新教師們要在四位老師的引領(lǐng)下，學以致用，把名師的好方法融入到自己今后的教育教學當中，放開自我，打開課堂，讓學生的思維進來，帶領(lǐng)學生進入更廣闊的數(shù)學學習天地。</p> 專家授課 <p class="ql-block ql-indent-1">代臨芳：代臨芳，臨汾市南街小學一線數(shù)學教師，從事教育教學32年，山西省中小學教學能手，山西省名師，國家二級心理咨詢師，堯都區(qū)第二數(shù)學名師工作室領(lǐng)銜人，代臨芳工作室領(lǐng)銜人，帶領(lǐng)團隊成員，扎根課堂教學研究，為學生能輕松、高效的學習做努力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">講座課題：《義務教育數(shù)學課程標準理解與表達》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張燕 ，堯都區(qū)南街小學一線數(shù)學教師，從教25年，現(xiàn)任四年級數(shù)學教師兼業(yè)務組長。曾獲得山西省教學能手、山西省優(yōu)秀班主任、山西省優(yōu)質(zhì)高效課、臨汾市優(yōu)秀教師、堯都區(qū)名師等榮譽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">觀摩課：《用畫圖的策略解決問題》</p><p class="ql-block ql-indent-1">微講座：《課標引領(lǐng)下的課堂教學實踐》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭紅屏，小學數(shù)學教師，從教二十多年來一直從事一線教學工作，中小學一級教師，臨汾市學科帶頭人，堯都區(qū)骨干教師，山西省優(yōu)秀班主任，從教以來一直本著“一切為了孩子，為了孩子們的一切”！</p><p class="ql-block ql-indent-1">觀摩課：《用數(shù)對確定位置》</p><p class="ql-block ql-indent-1">微講座：《基于實踐 感悟思想》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張黎陽，南街小學一線數(shù)學教師兼班主任，年級業(yè)務組長，從事教學20年。教學中本著“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”生本教育的理念，開展“以生命為本，以學生為本”的教學模式，真正落實學生的主體地位，促使學生主動發(fā)展，激揚學生的生命，挖掘?qū)W生潛能。曾榮獲得堯都區(qū)學科帶頭人、教學能手、三優(yōu)班主任、名班主任等榮譽稱號。</p><p class="ql-block ql-indent-1">觀摩課：《圓柱體的體積》</p><p class="ql-block ql-indent-1">微講座：《借遷移之力 促素養(yǎng)提升》</p> 參訓教師認真聆聽 課堂筆記 <p class="ql-block ql-indent-1">參訓教師認真聆聽,做好筆記,他們紛紛表示四位老師此次講座讓自己受益匪淺，收獲頗豐。尤其是對于入職不久的青年教師，更是起到了很好的引領(lǐng)和指導作用。</p> 團建活動 總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">教科局師訓股股長丁素珍對四位老師的觀摩課和講座做了總結(jié)，她要求新進教師一年入門、二年站穩(wěn)和三年成長。為青年教師搭建成長平臺，提升專業(yè)技能，積極創(chuàng)造條件，為青年教師的快速成長鋪路搭橋，使青年教師如雨后春筍，茁壯成長，為翼城教育的可持續(xù)發(fā)展做好人才保證 。</p> 培訓管理 學員結(jié)業(yè)證書 <p class="ql-block ql-indent-1">我們堅信在翼城教育的濃厚氛圍下，青年教師的整體素質(zhì)和教學水平必將大大提升。而青年教師的培養(yǎng)必將為我縣辦學水平的提高和整體實力的發(fā)展提供強大后續(xù)人才支持！</p>