“科學有度快樂銜接”八一分園開展幼小銜接家教知識講座

魚兒

幼小銜接是幼兒園與小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的重要過程，具有承上啟下的作用，如何讓家長幫助孩子們從心理上和行為上做好入學準備呢？ 4月12日下午，永安市實驗幼兒園八一分園特邀八一小學江以友老師和多年低段教學經(jīng)驗的一線教師江臻老師，為家長進行關于“幼小銜接”的專題講座。 班級老師引領家長簽到 等待時間，家長們觀看幼兒園活動短片，了解孩子們在園的學習和生活。 活動開始，賴芳林園長對兩位小學老師及家長朋友們的到來表示由衷的感謝，讓家長明白科學進行幼小銜接工作的重要性。 　　八一小學江以友老師先從時間上讓家長體驗小學一節(jié)課40分鐘，在課時長上與幼兒園的不同，從心理層面剖析入學前后孩子及家長可能出現(xiàn)的焦慮和問題，同時還指出了孩子在入學后可能會出現(xiàn)的六大斷層，幫助家長和孩子解決入學焦慮，提前做好相應的入學準備。 　　接著，江臻老師結(jié)合自己豐富的一線教學經(jīng)驗，結(jié)合多年工作中遇到的實例，對孩子入學后可能會出現(xiàn)的一些問題和現(xiàn)象，以學習故事的形式展開了深入淺出地闡述，如：家長是否需要讓孩子在入學前提前學習拼音或識字等問題，進行現(xiàn)場解答。她用大量生動、典型的實例故事，教家長如何正確應對孩子入學后可能會遇到的困難，為家長今后的育兒之路指引了正確的方向。 　　最后的互動環(huán)節(jié)，兩位江老師針對家長們提出的問題一一進行答疑解惑，實實在在幫助家長解決問題，認清科學有效銜接的方向。 　　“科學有度，快樂銜接！此次“幼小銜接”專題講座猶如一場及時雨，解開了家長心中的焦慮，更為幼兒順利進入小學打下堅實基礎。