<p class="ql-block"> 有教有研有遠(yuǎn)方，不負(fù)春光與時(shí)行。4月12日下午，初中語(yǔ)文名師工作室全體成員準(zhǔn)時(shí)來(lái)到翟王鎮(zhèn)中學(xué)，在陽(yáng)信縣教科研中心于娟主任的組織下進(jìn)行“學(xué)本教學(xué)”觀課議課討論活動(dòng)。翟王鎮(zhèn)中學(xué)各領(lǐng)導(dǎo)也參與了本次活動(dòng)。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 宗鵬老師以深厚的語(yǔ)文功底向我們展示了一節(jié)畢業(yè)年級(jí)專題復(fù)習(xí)課，根據(jù)在試題反饋中的典型錯(cuò)誤為出發(fā)點(diǎn)，分別進(jìn)行有層次的類型分析。整個(gè)課堂中，學(xué)本氛圍濃厚，學(xué)生展學(xué)大方自信，在宗老師逐步引導(dǎo)中直擊所質(zhì)疑的問題。</p> 集體研討 <p class="ql-block"> 讀書使人充實(shí)，討論使人明智。</p><p class="ql-block"> 在于娟主任的倡導(dǎo)下，語(yǔ)文名師工作室全體成員在討論之后依次發(fā)表自己的感受、想法與質(zhì)疑，集思廣益，完善學(xué)本各學(xué)程任務(wù)及問題，凝煉題干，更好地體現(xiàn)學(xué)本理念。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 于主任在總結(jié)發(fā)言時(shí)，提議到：將復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，在簡(jiǎn)單中解決語(yǔ)文問題也是一種大智慧。</p> <p class="ql-block"> “教”以共進(jìn)，“研”以致遠(yuǎn)。整整一個(gè)下午的語(yǔ)文教研活動(dòng)，我們?cè)谟懻撝挟a(chǎn)生了思想的碰撞，路漫漫雖修遠(yuǎn)且可盼！愿在這場(chǎng)“學(xué)本”的詩(shī)意修行中，我們初中語(yǔ)文工作室以研促教，教學(xué)相長(zhǎng)，眾行致遠(yuǎn)！</p>