<p class="ql-block"> 為了強(qiáng)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展；規(guī)范學(xué)生作業(yè)格式，提高書寫能力和作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)一步培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，12日下午，冶峪中學(xué)組織開展了優(yōu)秀教案、作業(yè)展評活動。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師對教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了認(rèn)真翻閱。從教案精美的設(shè)計、規(guī)范的書寫、環(huán)節(jié)是否齊全、學(xué)生答題正確率、書寫規(guī)范、錯題訂正復(fù)批、激勵性評價語言等方面進(jìn)行交流討論。每位教師還聯(lián)系自己教學(xué)實際，對今后教案的書寫進(jìn)行了深入思考。</p> <p class="ql-block"> 展評的教案備課規(guī)范、重難點突出、個性化設(shè)計精美、教學(xué)反思詳細(xì)。有的書寫飄逸灑脫，有的工整規(guī)范，令人賞心悅目。教師們在認(rèn)真批改作業(yè)的同時，注重了激勵性評語的運用和編寫。展評的聽課記錄字跡工整，記錄詳細(xì)，評價完整。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校分班級組織學(xué)生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們來到展臺前認(rèn)真地翻閱，駐足于整潔的作業(yè)本前，欣賞各學(xué)科的優(yōu)秀作業(yè)，臉上露出了羨慕的神情，不時地發(fā)出贊嘆聲：“作業(yè)真整齊，字跡真工整！”紛紛表示要向優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)展覽促實效，教案展評亮風(fēng)采，學(xué)生作業(yè)、教師教察展評，既是對教師教學(xué)工作的一次檢閱，也是對今后教學(xué)工作一次督促。我們相信，此次活動對學(xué)生作業(yè)的書寫，教師教案的編寫，乃至全校的教學(xué)工作，都必將產(chǎn)生很好地推動作用。</p>