<p class="ql-block"> 讀萬卷書，行萬里路。為了拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，讓學(xué)生走進(jìn)歷史，追尋紅色足跡，傳承紅色精神，廉江市第六小學(xué)四至六年級師生于4月11日和12日分批開展研學(xué)實踐教育活動。</p> 出發(fā)啦 <p class="ql-block"> 早上八點，同學(xué)們神采飛揚，整裝待發(fā)。歐聯(lián)和校長在出發(fā)前做動員講話，特別強(qiáng)調(diào)了研學(xué)安全事項和文明禮儀，提醒同學(xué)們在研學(xué)中要把六小學(xué)子團(tuán)結(jié)、友善、守紀(jì)等優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)出來，并祝愿同學(xué)們研有所獲，學(xué)有所得。</p> 迎著春風(fēng)，揣著喜悅，踏上大巴，開啟了一場有實踐意義又激動人心的研學(xué)之旅。 第一站：謝鞋山 第一站是生態(tài)保護(hù)區(qū)——謝鞋山。我們到達(dá)謝鞋山后，隨即從感恩亭出發(fā)，了解謝鞋山名稱的來由和歷史，學(xué)習(xí)感恩文化。 <p class="ql-block"> 接著，我們到達(dá)手工藝學(xué)堂，學(xué)習(xí)制作手工紙非遺項目。聽老師講解制作過程后，學(xué)生親自動手，運用自己的創(chuàng)作靈感，制作出一張張自創(chuàng)手工紙作品。孩子們用心觀察和感受，把研學(xué)的游玩與學(xué)習(xí)相結(jié)合，豐富了社會實踐活動經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 然后，走進(jìn)明朝古村落，參觀明朝普通村民耕作、捕獵生活過程，體驗農(nóng)耕文化；走進(jìn)中等村民民宅，了解明朝經(jīng)商、手工藝制作過程，學(xué)習(xí)歷史文化；走進(jìn)翰林書院，重現(xiàn)楊欽進(jìn)士以前讀書講學(xué)的場景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志；走進(jìn)粵西旅游文化第一塔，了解中國美術(shù)工藝知識，感受中國美術(shù)魅力。</p> <p class="ql-block"> 沿著登山路而上，進(jìn)入野生荔枝林。通過參觀多種植物，我們了解其生長、結(jié)果過程，學(xué)習(xí)了科普知識。沿著山路，欣賞和游玩各個有趣的景點。</p> <p class="ql-block"> 最后，我們在山下廣場合影留念，這是我們成長的印記。</p> 第二站：中塘村 第二站是抗日革命根據(jù)地之一——中塘村。同學(xué)們參觀中塘革命紀(jì)念館，傾聽中塘革命故事。踏入紀(jì)念館，迎面而來的是高大的古銅色浮雕，革命先烈英勇的身影映入眼簾。走進(jìn)革命史展覽館，在各種展板中了解中塘村革命斗爭歷史，讓紅色基因根植在學(xué)生心中，代代相傳。 <p class="ql-block"> 隨后參觀“恐龍園”，各種恐龍大型模型，栩栩如生，低鳴的叫聲和海獅表演吸引了孩子們的目光，激發(fā)了其好奇心。各類游戲讓孩子們放松身心，樂在其中，回味無窮！</p> <p class="ql-block"> 此次研學(xué)路上，孩子們在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗，既感受了美好的自然風(fēng)光，又收獲了無窮的樂趣。通過研學(xué)，孩子們追尋紅色足跡，感受紅色革命精神，厚植愛國情懷，傳承紅色基因，立志成為優(yōu)秀的社會主義接班人。</p> 攝影：何木容等老師<div>編輯：呂穎冬</div><div>審核：黃火明</div>