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聚焦信息技術(shù)2.0,區(qū)域聯(lián)動(dòng)促全面提升ーー番陽中心學(xué)校區(qū)域聯(lián)動(dòng)簡報(bào)

玉晴

<p class="ql-block">總 監(jiān):王 劭</p><p class="ql-block">審 核:程小珠</p><p class="ql-block">編 輯:高芳玉</p><p class="ql-block"> 拍 攝:吳華燁</p> 序 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 為落實(shí)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo),推動(dòng)五指山市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升。結(jié)合五指山市實(shí)際,繼續(xù)教育中心舉辦中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 區(qū)域聯(lián)動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)安排2023年4月12日開展番陽中心學(xué)校區(qū)域聯(lián)動(dòng),由番陽中心學(xué)校、毛陽中心學(xué)校、毛道中心學(xué)校三所學(xué)校聯(lián)合開展,參加領(lǐng)導(dǎo)有繼續(xù)教育中心卓明勇主任、王啟學(xué)主任。</span></p> 議程 上午 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  開班儀式由繼續(xù)教育中心卓明勇主任總結(jié)我市信息技術(shù)2.0的推進(jìn)進(jìn)程,并對(duì)本次區(qū)域聯(lián)動(dòng)的意義和重要性做說明。出席開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)還有繼教中心王啟學(xué)主任、番陽中心學(xué)校副校長程小珠、番陽中心學(xué)校副校長張國全、毛道中心學(xué)校副校長王學(xué)慶、毛陽中心學(xué)校副校長蔣金丹。</span></p> 經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  首先是番陽中心學(xué)校程小珠副校長做整校推進(jìn)情況、經(jīng)驗(yàn)做法、取得成效分享。她主要從學(xué)校的現(xiàn)狀、保障機(jī)構(gòu)、推進(jìn)舉措、培訓(xùn)形式、課堂實(shí)踐案例、主要成效等方面進(jìn)行交流分享。</span></p> 經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  接著是由毛陽中心學(xué)校教研主任譚宏政老師做分享。他主要從本校信息2.0推進(jìn)以來取得的經(jīng)驗(yàn)和成果、以及在推進(jìn)過程中存在的問題與不足四個(gè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。</span></p> 下午 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  下午由毛道中心學(xué)校教研主任黃彩霞老師做主題為《共享信息技術(shù)2.0讓教育精彩綻放》的經(jīng)驗(yàn)交流。她主要從2.0時(shí)代背景、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全制度、啟動(dòng)大會(huì)、專題培訓(xùn)以及取得的收獲對(duì)本校的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享交流。</span></p> 總結(jié) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  最后卓明勇主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與提升,鼓勵(lì)各校抓住此次信息技術(shù)應(yīng)用提升2.0工程的機(jī)遇,繼續(xù)積極探索,將信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,推動(dòng)區(qū)域教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。他肯定了本次區(qū)域聯(lián)動(dòng)的效果,表明三所學(xué)校在整校推進(jìn)的過程中付出了努力,取得很大成效。同時(shí)他也表明了2.0的驗(yàn)收不是信息技術(shù)運(yùn)用工程推進(jìn)的終點(diǎn),而是我市向3.0時(shí)代邁進(jìn)的開端,希望三所學(xué)校能夠再接再厲,把后面的工作做得更好更具本地區(qū)教育特色!</span></p>

學(xué)校

中心

信息技術(shù)

番陽

聯(lián)動(dòng)

副校長

經(jīng)驗(yàn)交流

區(qū)域

推進(jìn)

主任