校園展春意 “悅”讀添活力——壇山小學(xué)“晨誦午讀”活動(dòng)剪影

幸福路上

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。為進(jìn)一步貫徹市區(qū)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)精神，大力開展書香校園活動(dòng)建設(shè)，提升學(xué)生的文化修養(yǎng)和閱讀能力，讓每個(gè)孩子都能“腹有詩書氣自華?！眽叫W(xué)自開學(xué)以來，認(rèn)真組織開展閱讀相關(guān)活動(dòng)，提出“晨誦、午讀”的讀書新理念，并扎實(shí)落實(shí)。 瑯瑯書聲擦亮眼睛 　　聽！朗朗的讀書聲是清晨校園最動(dòng)聽的聲音！各班學(xué)生一進(jìn)教室，就按照學(xué)?！叭氚嗉醋x書”的要求，在老師和領(lǐng)讀員的組織下開始晨誦。同學(xué)們精神振作、激情昂揚(yáng)地朗讀課文、誦讀經(jīng)典詩詞。美妙的讀書聲喚醒了黎明，喚醒了校園。 　　晨誦，和伙伴們在最美麗的時(shí)光里一起讀書，用詩歌擦亮每一個(gè)清晨，在字里行間找到心靈的共鳴，情感的共鳴，共同經(jīng)歷成長的雨露陽光是何等的幸福。 徜徉書海喚醒生命 　　當(dāng)舒緩的音樂響起，午讀時(shí)間到了。同學(xué)們打開自己心愛的課外書，沉浸在書本中。邊讀邊思考，邊讀邊批注，靜氣凝神間留下讀書的痕跡。 　　有些班級推出了優(yōu)秀代表進(jìn)行好書分享，交流自己閱讀中喜歡的片段和閱讀感受。有些班級，小伙伴們圍在一起暢談閱讀收獲，有些班級，學(xué)生各捧一本書認(rèn)真閱讀。雖然形式不一，但看得出孩子們都沉浸在閱讀的喜悅中。 教研交流提高實(shí)效 　　為了更好地開展“晨誦午讀”活動(dòng)，語文教研組利用校本教研的時(shí)間，進(jìn)行研討，各年級組教師代表分享了本組的做法，大家共同商討提高“晨誦午讀”效果的好辦法。通過思維的碰撞，交流，各年級組開展閱讀活動(dòng)的思路更加清晰明朗。 　　書香與夢想起飛，讀書與人生相伴！讓“晨誦午讀”成為生命的常態(tài)，讓瑯瑯的讀書聲飄蕩在壇山小學(xué)的校園，讓良好的“悅”讀習(xí)慣陪伴壇小學(xué)子每一天！ 人間四月天， 春暖花開時(shí)。 讓“悅”讀陪伴成長， 讓書香滋潤心靈。