<p class="ql-block">幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)"發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境。"而講故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園舉辦了這次幼兒講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">故事是幼兒最喜歡的，在家里聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在幼兒園里，聽著老師的故事快樂成長(zhǎng)，故事可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，故事是我們成長(zhǎng)的伙伴，我們的童年有了故事而變得多姿多彩。</p> <p class="ql-block">已準(zhǔn)備完成！我們準(zhǔn)備好聽故事啦！</p> <p class="ql-block">故事開始了，小朋友們都勇敢的上臺(tái)演講</p> <p class="ql-block">我們的小選手們不僅能繪聲繪色、聲情并茂地講故事，還能借助于豐富的肢體動(dòng)作，塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮明的童話形象。</p> <p class="ql-block">小寶貝們表現(xiàn)更突出，可愛的造型，甜美的聲音，講的故事像一塊甜甜的巧克力，聽來總讓我們回味無窮，久久難忘。</p> <p class="ql-block">終于到了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻！??????</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶，更重要的是鍛煉了幼兒的膽量，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)敢說、樂說、巧說的氛圍。不僅培養(yǎng)了幼兒的勇氣，更讓孩子們收獲了自信！在形形色色的故事表演中，孩子們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理！讓孩子們對(duì)讀書活動(dòng)的熱情更加濃厚！</p> 幼小銜接 <p class="ql-block">“幼小銜接”是小朋友們從幼兒園向小學(xué)過渡之間的銜接，是小朋友們結(jié)束以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)齡前生活，逐步走向小學(xué)生活的一個(gè)過渡。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">喜歡運(yùn)動(dòng)：</b></p> <p class="ql-block">積極參與多形式的戶外體育活動(dòng)，能夠持續(xù)半小時(shí)以上。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">教育建議：</b></p> <p class="ql-block">充分保證幼兒每天的戶外游戲和體育活動(dòng)時(shí)間。提供方便、靈活多樣的體育活動(dòng)材料，開展多種形式的游戲和體育活動(dòng)。鼓勵(lì)、支持幼兒選擇自己喜歡的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">幼小銜接需要幼兒、教師以及家長(zhǎng)共同攜手、循序漸進(jìn)的過渡。教師和家長(zhǎng)要給予幼兒身心發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)力、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上的鼓勵(lì)與支持，為孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的準(zhǔn)備。讓我們家園合作一起行動(dòng)起來吧！</p>