<p class="ql-block"> 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)，伴著和煦的春風(fēng)，三年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)在咸水沽第三小學(xué)如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)中，咸水沽第三小學(xué)的王杰老師執(zhí)教《肥皂泡》，雙港聯(lián)合小學(xué)的田洪宇老師執(zhí)教《我不能失信》，八里臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉立揚(yáng)老師執(zhí)教《剃頭大師》。</p> <p class="ql-block"> 王杰老師以孩子們熟悉的吹泡泡的方法為切入點(diǎn)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去自由讀文，通過(guò)關(guān)注重點(diǎn)詞語(yǔ)帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)吹肥皂泡的過(guò)程，最后同學(xué)們?cè)诜磸?fù)朗讀中感受吹肥皂泡的快樂(lè)心情。</p> <p class="ql-block"> 田洪宇老師通過(guò)讓學(xué)生讀詞初步感受文章，以閱讀提示為線索，帶領(lǐng)學(xué)生深入體會(huì)文章的思想感情。</p> <p class="ql-block"> 劉立揚(yáng)老師從詞語(yǔ)入手，讓學(xué)生在關(guān)注重點(diǎn)詞語(yǔ)中體會(huì)文章感情，帶領(lǐng)學(xué)生在反復(fù)朗讀中深入體會(huì)思想感情。</p> <p class="ql-block"> 于寶忠老師對(duì)三位老師執(zhí)教的課程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了三位老師的教學(xué)思想，并提出了自己的建議。于老師認(rèn)為，學(xué)生的思維能力、審美創(chuàng)造、文化自信都以語(yǔ)言作用為基礎(chǔ)，在學(xué)生個(gè)體語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)發(fā)展過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。</p>